女兒初中談戀愛?女兒初中談戀愛如何處理

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【導語】女兒初中談戀愛?女兒初中談戀愛如何處理?有沒有人知道,網(wǎng)友解答“女兒初中談戀愛”的簡介如下:

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發(fā)現(xiàn)上初中的女兒談戀愛了怎么辦?

1、加強紀律教育,防患于未然:

學生的任務是學習,不允許戀愛。要造成輿論,互相監(jiān)督。要抓苗頭,實踐說明,早戀雖然一開始往往壓抑不住愛戀的情感,但更終大多在師長們的勸說疏導,或自己在實踐中碰了壁,受了挫折后能中止早戀關(guān)系。因為早戀多出自好奇心或逆反心理,無甚感情基礎,所以中止早戀并不意味著"留下心靈創(chuàng)傷"。對他們與社會青年之間的早戀,因為社會青年有生活經(jīng)歷,人情世故亦豐富,且具有經(jīng)濟條件,比較棘手,家庭和學校尤其要注意防范和妥善處理。

2、進行理想、人生觀教育:

理想是對未來追求和向往的形象;人生觀是對人生價值的看法。思春期人生觀正在形成,理想正在確立,正是教育的好時光。他們一旦認識到人生的價值和自己奮斗的目標,就會把自己的全部精力用于學習文化和科學知識,儲備生活的力量。這時,縱有性意識的蠢動,也能克制。一位中學生在作文中寫道:"(收到求愛字條)一個星期過去了,我每天都頭昏腦脹,象丟了魂似的……愛,我們是有理由得到的,因為我們還很年輕。但還有許多事情等著我們?nèi)マk。激動不安,若明若暗的青春之后,我們需要的是成熟的思慮,豐富的經(jīng)驗,是一座內(nèi)心的信仰和理想大廈的落成。"

3、進行性知識、社會道德教育:

性知識的教育應和社會道德教育結(jié)合進行。首先,應依據(jù)不同年齡階段,側(cè)重教育內(nèi)容。12~16歲,進行有關(guān)思春期生理衛(wèi)生知識教育,使他們對性發(fā)育有個正確認識;16~18歲,可簡略介紹一些性知識,使他們正確對待異性和愛情;18歲以上,可引導他們認真思考未來的婚姻和家庭問題。其次,對性意識進行誘導和性道德教育。社會的不良因素要求嚴格查禁堵絕是不可能的,我們應面對現(xiàn)實,進行誘導,使他們提高適應性和免疫力,增強對性誘因的抗拒力和自覺抑制力;認識到人不是動物,必須接受社會倫理、道德和法律的制約。

初中女兒搞對象怎么辦?

在上中學就開始談戀愛,這是早戀。應當馬上制止,孩子在這個時侯正是長身體長知識的時候,蒙蒙的好奇心強,如果做家長的不去引導和勸告是會害了他,既讀不好書,也會影響身心健康。

女兒讀初中就談戀愛怎么辦:

一、要盡量淡化早戀概念,心平氣和積極溝通。

其實“早戀”不可怕,而用“早戀”給孩子扣個大帽子、打上負面是更可怕的。在初中這個時期,有的孩子“戀愛”的本質(zhì),只是在學業(yè)等青春期壓力下尋求的一種情感寄托,并不是真的愛情。知道了這些,當自己的孩子出現(xiàn)早戀苗頭時,作為家長一定要冷靜慎重地給孩子的“青春期戀情”一個合理客觀的評價。

二、耐心引導,不可打罵威脅。

告訴孩子這是正常的,證明他們已經(jīng)從小孩子進入為對愛情有渴慕的青春期階段,并理解和尊重孩子的感情,切記不可諷刺、嘲笑孩子,更不能武斷地批評指責。一味地盲目批評指責,只會拉大家長與孩子之間的心理距離,結(jié)果也會適得其反。

三、要切實尊重成長規(guī)律,平靜自然接納孩子。

很多青春期的中學生,有了早戀自己也會感覺是個很大的錯誤,但逆反心理和青春懵懂的感覺讓自己欲罷不能。如果獲得了家長的理解和尊重,孩子一定是會又驚訝又開心,自然就卸下了心理防衛(wèi)。

四、走進孩子的內(nèi)心,做孩子的知心人。

家長就要及時引導孩子認識到:美好的愛情并不只是單純的異性相吸,還包括高尚的情操和充實的精神生活。如果孩子是被對方的優(yōu)點和長處吸引,就該把這種美好的情感和對對方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動力。如果孩子是被對方的外貌或家境所吸引,家長就該告訴孩子這種感情是膚淺的,物質(zhì)和外在只是表面,內(nèi)在精神的高尚和充實才是更重要的等。

五、還可以分享成長經(jīng)歷,啟發(fā)孩子理性思考。

有的時候,爸爸或者媽媽可以像朋友那樣,與孩子分享自己在成長過程中關(guān)于友情、戀情、愛情的一些經(jīng)歷和感悟,這樣或許孩子更容易接受家長的引導和幫助。在平等友好被理解尊重的氛圍下,孩子更容易理解并懂得什么是友情、什么是戀情、什么是愛情。

六、父母雙方共同努力,雙管齊下。

家長要通過溝通,讓孩子知道早戀是怎么一回事,早戀應該是一種什么樣子,男女同學之間相互有好感可以,但不建議做什么,堅決不能做什么,如果做了不建議做的事,會有什么危害。還要告訴孩子特別是女孩子,如果要做堅決不能做的事,一定要保護好自己,告訴孩子該做好的防護措施。

在一定意義上講,早戀是家庭情感溝通缺失的替代品。本來青春期孩子就有被異性吸引的特點,再加上學業(yè)壓力相對大,學習生活比較枯燥,如果再缺少親子溝通的話,孩子對異性的情感上的渴求會更加強烈。因此,作為家長,我們在平時要注重對孩子的陪伴,并在陪伴的過程中有意無意地向孩子滲透“青春期戀情”相關(guān)常識。千萬不要再覺得跟孩子講“性”難開口,信息社會,孩子獲取性方面知識的途徑非常多,與其孩子自己去探索偏離方向,不如做父母的主支告訴他們科學的性知識。

發(fā)現(xiàn)女兒初中談戀愛,身為家長應該怎么辦,如何處理?

初中女兒談戀愛,家長不能夠心急也不能對她發(fā)脾氣。要和她像朋友一樣交流,讓她明白現(xiàn)在的主要任務是學習。

自己的女兒上初中就談戀愛,應該怎么引導,怎么溝通呢?

引言:為了孩子能夠更好的學習,家長給孩子準備了很好的學習環(huán)境。雖然學習環(huán)境有所改善,但是學生還是會面臨很多的問題。在眾多的問題中,人們就會遇到情感問題。雖然初中生還比較小,但是初中生就已經(jīng)開始面臨情感問題了。關(guān)注社會時事的網(wǎng)友可能注意到了這樣一則信息,初中的女兒談戀愛了,該怎么引導?這則信息一經(jīng)曝出,就引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注和對這件事情的討論。

由于學生已經(jīng)進入青春期,學生很容易面臨早戀的問題。如果想要正確的引導這個女孩子的話,那么就應該做到三個方面。第一個方面就是家長和孩子進行戀愛方面的溝通。由于父母是孩子的第一任老師,如果家長可以和孩子進行戀愛方面的溝通的話,那么孩子可能會更好的面對這件事情。雖然家長和孩子生活在不同的年代,但是家長和孩子應該建立一種朋友的關(guān)系。

這種關(guān)系不僅有利于拉近親子關(guān)系,而且有利于孩子和家長進行溝通。如果想要這個女孩子更好的面對這件事情,那么家長可以和孩子進行相關(guān)的溝通。第二個方面就是家長可以給孩子看一些相關(guān)的書籍或者視頻資料。對于青春期的問題,專業(yè)的資料可以幫助孩子正確的認識青春期和青春期的問題。如果家長可以和孩子溝通的話,那么是更好的。

如果家長沒有很好的和孩子進行這方面的溝通的話,那么這些書籍會讓孩子去了解到更多的。第三個方面就是家長可以把孩子送到相關(guān)的心理機構(gòu)。如果要采取這個辦法的話,那么家長應該先判斷孩子的狀況。如果孩子確實存在很大的青春期問題的話,那么可以送到專業(yè)的機構(gòu)。如果孩子沒有很大的青春期問題,那么就不需要送到專業(yè)的機構(gòu)。早戀問題確實會影響孩子的學習和生活,但是,正確的面對是應該做到的。

女兒上初中談戀愛怎么辦?

從入小學起(6—7歲)到青春期(女12歲,男13歲)開始之前

1、加強紀律教育,防患于未然:

學生的任務是學習,不允許戀愛。要造成輿論,互相監(jiān)督。要抓苗頭,實踐說明,早戀雖然一開始往往壓抑不住愛戀的情感,但更終大多在師長們的勸說疏導,或自己在實踐中碰了壁,受了挫折后能中止早戀關(guān)系。因為早戀多出自好奇心或逆反心理,無甚感情基礎,所以中止早戀并不意味著"留下心靈創(chuàng)傷"。對他們與社會青年之間的早戀,因為社會青年有生活經(jīng)歷,人情世故亦豐富,且具有經(jīng)濟條件,比較棘手,家庭和學校尤其要注意防范和妥善處理。

2、進行理想、人生觀教育:

理想是對未來追求和向往的形象;人生觀是對人生價值的看法。思春期人生觀正在形成,理想正在確立,正是教育的好時光。他們一旦認識到人生的價值和自己奮斗的目標,就會把自己的全部精力用于學習文化和科學知識,儲備生活的力量。這時,縱有性意識的蠢動,也能克制。一位中學生在作文中寫道:"(收到求愛字條)一個星期過去了,我每天都頭昏腦脹,象丟了魂似的……愛,我們是有理由得到的,因為我們還很年輕。但還有許多事情等著我們?nèi)マk。激動不安,若明若暗的青春之后,我們需要的是成熟的思慮,豐富的經(jīng)驗,是一座內(nèi)心的信仰和理想大廈的落成。"

3、進行性知識、社會道德教育:

性知識的教育應和社會道德教育結(jié)合進行。首先,應依據(jù)不同年齡階段,側(cè)重教育內(nèi)容。12~16歲,進行有關(guān)思春期生理衛(wèi)生知識教育,使他們對性發(fā)育有個正確認識;16~18歲,可簡略介紹一些性知識,使他們正確對待異性和愛情;18歲以上,可引導他們認真思考未來的婚姻和家庭問題。其次,對性意識進行誘導和性道德教育。社會的不良因素要求嚴格查禁堵絕是不可能的,我們應面對現(xiàn)實,進行誘導,使他們提高適應性和免疫力,增強對性誘因的抗拒力和自覺抑制力;認識到人不是動物,必須接受社會倫理、道德和法律的制約。

偶然發(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象,假期手機不離手,女兒讀初中就談戀愛怎么辦呢?

這個應該和孩子主動溝通,不要著急,然后就是讓孩子相信自己,然后慢慢的勸導

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