【導(dǎo)讀】戀愛(ài)小孩？戀愛(ài)小女孩？全網(wǎng)經(jīng)典解讀，解決你的疑惑“戀愛(ài)小孩”的內(nèi)容如下：
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談戀愛(ài)的孩子不是好孩子嗎？？
有人認(rèn)為談戀愛(ài)的不是好孩子，是因?yàn)槟莻€(gè)孩子在戀愛(ài)的時(shí)候受了傷，但是又沒(méi)有人能安慰他，這使他的心靈很寂寞孤獨(dú)，這時(shí)他就會(huì)裝的很風(fēng)流或者很頹廢，別人自然會(huì)認(rèn)為這個(gè)孩子不好，但他們從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)孩子的心靈！談戀愛(ài)的孩子因?yàn)闆](méi)有安全感，他覺(jué)得自己身邊的人不關(guān)心自己，所以他們選擇去戀愛(ài)，去找一個(gè)能安慰自己的人。
孩子談戀愛(ài)青春期叛逆家長(zhǎng)怎么辦？
早戀如何正確引導(dǎo)
早戀是現(xiàn)在社會(huì)的普遍現(xiàn)象，同時(shí)也是長(zhǎng)期困擾父母的一個(gè)心病，那么該怎么和孩子處理這個(gè)問(wèn)題呢？
一：出現(xiàn)這個(gè)情況定不能去打孩子或者用比較過(guò)分的言語(yǔ)去傷害孩子的自尊心，正處于青春期的他們對(duì)新鮮事情都非常好奇的，這也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的，打罵只能是適得其反，有方法的溝通能會(huì)有意想不到的效果。
首先要告知孩子你知道早戀的事，告知早戀所存在的后果，多舉孩子身邊真實(shí)的早戀例子，很多孩子分不清友情和愛(ài)情，錯(cuò)把友誼當(dāng)成愛(ài)情，這時(shí)候我們就要告訴孩子，何為友情，何為愛(ài)情，讓其能正確識(shí)別清楚。
二：曲線(xiàn)救國(guó)。對(duì)于一些已經(jīng)進(jìn)入戀愛(ài)狀態(tài)的孩子，這時(shí)候強(qiáng)行阻止幾乎很難見(jiàn)效，外部阻力越大，兩個(gè)人的心就越鐵。既然責(zé)罵或強(qiáng)硬阻止，會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不如，試試“曲線(xiàn)救國(guó)"的方法：更好是能暗地里聯(lián)系對(duì)方孩子的父母，告訴他們這件事，雙方家長(zhǎng)一起監(jiān)督，共同努力讓孩子把這份愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
處理叛逆三大招4
一：營(yíng)造和諧的家庭，孩子出現(xiàn)叛逆問(wèn)題，父母沒(méi)有足夠的時(shí)間陪伴，家庭不太和諧也是導(dǎo)致問(wèn)題發(fā)生的原因之一，建造一個(gè)和諧幸福的家庭氛圍，多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多帶孩子去參加一些有意義集體活動(dòng)以及戶(hù)外親子游，充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，轉(zhuǎn)移其注意力，努力營(yíng)造一個(gè)和諧幸福的家庭，讓孩子能夠在家庭中得到關(guān)愛(ài)以及安全感。
二：著重培養(yǎng)孩子的非智力因素的發(fā)展，非智力因素的內(nèi)容，由于非智力因素是指智力意外的學(xué)習(xí)活動(dòng)起著運(yùn)動(dòng)、導(dǎo)向、維持和強(qiáng)化的個(gè)性心理，主要分為內(nèi)容：1、興趣與愛(ài)好2、余款的情緒3、對(duì)挫折的忍受性與意志力4、活潑的性格5、自信心和好強(qiáng)心。
三：杜絕揭孩子的短的行為，不能放縱自己用錯(cuò)誤的行為應(yīng)對(duì)孩子的無(wú)知犯錯(cuò)。例如：1、引導(dǎo)孩子思考自己的活動(dòng)方式，父母不指手畫(huà)腳，2、引導(dǎo)孩子解決自己面臨問(wèn)題，父母不急于求成，3、引導(dǎo)孩子反思自己存在的缺點(diǎn)，父母不嘮叨夸大，4、引導(dǎo)孩子迎接自己未來(lái)的挑戰(zhàn)，父母不擔(dān)憂(yōu)顧慮。
孩子這么小的年紀(jì)就開(kāi)始談戀愛(ài)，孩子早戀怎么教育？
? ? 中學(xué)生因?yàn)榍啻浩诘奶攸c(diǎn)，很容易被異性吸引，彼此出現(xiàn)好感，早戀現(xiàn)象，孩子早戀是正?，F(xiàn)象，不要怕，做父母要敢去面對(duì)，想辦法和孩子一起度過(guò)青春期。
孩子早戀怎么教育？
? ??首先，家長(zhǎng)要冷靜。父母千萬(wàn)不要硬著頭皮說(shuō)自己戀愛(ài)了，不要訓(xùn)斥孩子，也不要罵孩子。把它當(dāng)作沒(méi)發(fā)生過(guò)，什么都沒(méi)有。因?yàn)樯铣踔械暮⒆拥哪挲g一般都在十二歲或十三歲或十四歲，是處于懵懂的青春期，似乎明白。也許這只是異性的喜好。
? ??第二，和孩子好好溝通。告訴他什么樣的年齡可以做什么樣的事情?，F(xiàn)在的年齡應(yīng)該是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。引導(dǎo)您的孩子設(shè)定雄心勃勃的目標(biāo)?，F(xiàn)在好好讀高一所更好的高中，然后再過(guò)幾年，再考一所好大學(xué)。
? ??第三，分析孩子戀愛(ài)的原因。一是父母平時(shí)對(duì)孩子不夠關(guān)心，就是這個(gè)年齡段的孩子需要找人傾訴。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該多詢(xún)問(wèn)和關(guān)心孩子的日常生活，周日可以陪孩子看電影、短途旅行、爬山、運(yùn)動(dòng)等，通過(guò)這些來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如果你了解孩子的興趣，更好陪孩子一起交流。其次，學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣或壓力。如果你對(duì)學(xué)習(xí)有壓力，父母不應(yīng)該給孩子太大的壓力，只要他們努力就好。第三，父母致力于故事。告訴他你自己的故事。什么時(shí)候開(kāi)始一段關(guān)系。引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)，努力工作，為他人創(chuàng)造更好的自我條件。教導(dǎo)您的孩子，他或她必須負(fù)責(zé)。
? ??第四，讓孩子明白后果。這個(gè)時(shí)期的孩子還不能對(duì)事情想太多。由于身體的成長(zhǎng)，他們只是出于好奇而做事。但是這個(gè)時(shí)期的人是不可能把自己拉出來(lái)的。所以父母應(yīng)該和孩子談?wù)勥@樣做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子覺(jué)得他得不到你的溫暖，所以他只能去找他的情人。更后，它適得其反。
? ??第五，父母正確干預(yù)，引導(dǎo)孩子走向健康的關(guān)系方式。和孩子一起做活動(dòng)、吃飯，營(yíng)造輕松、親密的氛圍，慢慢引導(dǎo)孩子敞開(kāi)心扉和父母交流愛(ài)的過(guò)程和發(fā)展的狀態(tài)。父母采取立場(chǎng)和支持的態(tài)度來(lái)贏得孩子的信任。這樣孩子在遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)選擇向你求助，父母也有機(jī)會(huì)看著孩子不走下坡路。
孩子早戀的表現(xiàn)
? ??1、智力水平快。提高問(wèn)題的準(zhǔn)確性和概括性的快速發(fā)展，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)變。
? ??2、自我意識(shí)強(qiáng)且不穩(wěn)定。獨(dú)立的欲望增加了，他們可以對(duì)事物做出自己的判斷和看法，但是他們對(duì)自己的認(rèn)知和評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低，常常被一些矛盾所困擾，比如獨(dú)立欲望之間的矛盾。以及缺乏獨(dú)立能力，以及自己心中的“大人感”與大人眼中的“幼稚”的矛盾等等。
? ??3.情感世界充滿(mǎn)風(fēng)暴。他們往往表現(xiàn)出幼稚的情感沖動(dòng)和短暫的不穩(wěn)定，孤獨(dú)、悲傷、興奮、喜悅和憤怒巧妙地交織在一起，形成一個(gè)強(qiáng)烈的、搖搖欲墜的、不協(xié)調(diào)的情感世界。
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