【導(dǎo)語】十六歲談戀愛？十六歲談戀愛告訴家長？有沒有人知道，網(wǎng)友解答“十六歲談戀愛”的簡介如下：
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16歲可以談戀愛嗎
這個年紀戀愛屬于早戀
雖然早戀并沒有一個明確的年齡規(guī)定，但如果16歲的你正在上學(xué)，那對于你來說，16歲談戀愛是屬于早戀的。并且，在家長和老師的眼里，如果16歲的你談戀愛的話，他們也會認為你是在早戀。所以不建議這么做早就談戀愛。
16歲的戀愛會有結(jié)果嘛？
男生16歲談戀愛有結(jié)果的可能相當(dāng)大。因為人的一生還有很長的路，上高中，高大學(xué)，參加工作，隨著學(xué)歷、工環(huán)境的改變，所接觸的人也會越來越多，誘惑也就越大，自己的收入改變，地位也都隨之變化。
所以說16歲其實只是青春激素起的興奮作用，一時興起。能堅持到更后的少之又少。因為婚姻在很大程度上都會向世俗低頭，會與社會地位的門當(dāng)戶對讓步。
所以趁自己年青，還不如多學(xué)點實用的技能，只要以后有了出頭之日，真正的戀情也就隨之而來
孩子16歲談戀愛家長怎么辦？
首先要明確一點，13歲時孩子就開始進入青春期，這個階段里對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。曾有位當(dāng)軍官的父親，在孩子青春期時嚴厲禁止兒子和異性交往，結(jié)果兒子32歲的時候還不會談戀愛，見到女孩子就面紅耳赤。其次確認一下，孩子究竟真的戀愛了還是僅僅對異性有好感。多數(shù)情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而已；如果真的戀愛了，這時首先應(yīng)該開心一下：你的孩子很有魅力，這么早就能夠吸引人了，接下來再教會孩子如何和異性相處。大多情況下孩子之間的愛情比較幼稚，如果真的“戀”上了，反而往往會迅速發(fā)現(xiàn)對方的缺點，這時他們自己都會主動要求“分手”。然后委婉地表明你的期望：無論如何不要落下學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)也能夠繼續(xù)發(fā)展，并表明你對孩子的信任，相信他（她）會處理好戀愛和學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種信任會讓孩子對你感激而不是怨恨；并往往會促使他們開始像一個“大人”一樣思考。給孩子一段時間，如果時間到了，他（她）仍然沉溺與戀愛之中并影響了成績，就要采取一定措施：和他（她）認真溝通一次，讓他（她）明白什么是真正的、成熟的愛：那是要對對方負責(zé)的，是以結(jié)婚為目的的，而且是需要一定的能力、一定的基礎(chǔ)的等。要自然而嚴肅地和孩子達成協(xié)議：無論感情多深，絕不能發(fā)生性行為。也可以借機進行一次性教育，讓他（她）明白沖動是要付出代價的。家長本身要善于自我放松、自我調(diào)節(jié)，要處理好工作和休閑的關(guān)系，自己首先擁有好心情，才能盡量避免影響孩子，才能在教育孩子的時候保持清醒冷靜。以身作則往往會比空洞的說教擁有更好的效果。
青春期，在激素的作用下，無論男生女生都會對性產(chǎn)生好奇，但是這時候男生女生的身體發(fā)育尚未完全，過早進行性行為，會影響身體發(fā)育。并且，這對于女孩子來說，是一件很重要的事情，男孩子要尊重女孩子的意愿，秉承對女孩負責(zé)的態(tài)度，不要過早發(fā)生性關(guān)系。想要和自己愛的人有親密接觸很正常，但一定要征得對方的同意，要懂得保護自己，也保護對方。要對對方負責(zé)，同時，也要對自己負責(zé)。?青春期的性教育很重要。很多家長覺得難以啟齒。實際上，與其讓孩子道聽途說，從雜七雜八的途徑知曉，倒不如父母家長主動進行教育，告訴他們這是怎樣一個行為，如何避孕，以及各種性病的傳播。當(dāng)孩子掌握了比道聽途說更加全面科學(xué)、更加精確的知識后，男女關(guān)系在他們眼里就不再是一件神秘好奇的事了。
怎樣對待孩子早戀？ 家庭教育，更棘手的問題莫過于孩子早戀。我屬于中年人，也有一位剛滿十七周歲花季的女兒，提及早戀，有著強烈的共鳴。我寫這篇文章時，孩子還笑著說：“爸爸，將來我交朋友，一定征求父母的意見，一個雙方父母都反對的婚姻是很難幸福的?！迸畠旱脑捝钌罡袆又? 現(xiàn)實中，個別孩子陷入早戀，確實給學(xué)校和家庭帶來一絲陰影，輕則影響學(xué)業(yè)，重則導(dǎo)致孩子陷入誤區(qū)。家長必須了解青春期特點，加強教育，預(yù)防為主，未雨綢繆。男女孩子進入青春期，生理上有許多變化，對異性產(chǎn)生愛慕，這是人體發(fā)育的一種本能，是孩子告別少年時代經(jīng)歷的特定時期。 對于青春期的孩子，要引導(dǎo)他們把旺盛的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和正常的娛樂活動上來。早戀是枚青蘋果，酸澀可想而知，預(yù)防工作就要在早戀的萌芽出現(xiàn)之前開始。早戀不可怕，關(guān)鍵在轉(zhuǎn)化。如果您的孩子已經(jīng)發(fā)生早戀，我建議—— 一、做孩子的良師益友，不使矛盾激化。處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。我們通過講人生、樹理想、論道德、比學(xué)習(xí)，很好地引導(dǎo)孩子，為孩子答疑解惑。 女兒在和我溝通時，替我分析過初、高中階段的同學(xué)早戀的原因，其一、尋找精神依托。激烈的競爭使大家神經(jīng)高度緊張，異性間或許能得到少許安慰，互相傾訴，逃避現(xiàn)實。其二、受某些愛情小說和影視的影響，甚至課本中的愛情故事……這些對于情竇初開的少男少女無疑有誘惑力。遇到早戀的孩子，家長、老師要伸出熱情的雙手，給予親人般的溫暖，做耐心細致艱苦的感化和思想工作。不妨請教教育專家和心理專家對迷途的孩子予以教誨，我相信孩子會轉(zhuǎn)變的。 二、正視早戀，不放棄希望。我們知道，解決早戀的難度大，青春期孩子逆反心理嚴重，學(xué)校對早戀反感，加上早戀難于啟齒，所以容易捂著、蓋著、讓著，甚至放棄希望，更終釀成不良后果。 如果孩子真的早戀了，那么家長一定要好好對待，切不可掉以輕心，以下幾點很重要： 1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實”?還是一時感情沖動?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過于緊張?總之，需要做細致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。 2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何?成績?nèi)绾?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術(shù)，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。 3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優(yōu)秀，孩子卻不理想；學(xué)校反對早戀，孩子偏陷入戀情；孩子違反紀律，遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。 4、與學(xué)校保持更密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時與學(xué)校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。 前不久媒體電話采訪，問我對“孩子與家長簽協(xié)議”持什么態(tài)度?我覺得，如果家長與孩子能溝通，就沒必要簽協(xié)議。協(xié)議只是一種形式，根本不能替代父母與孩子之間的情感。當(dāng)然，有的家庭采用這種方法效果好的話，我也舉雙手贊成。因人而異，根據(jù)家庭特點采取不同方法，一切為了孩子。只要家庭、學(xué)校、社會共同愛護下一代，培養(yǎng)他們具備強壯的身體、健康的心理和完美的人格，孩子一定能夠度過豆蔻年華的困惑，走向光明的未來。
小題大做不正確引導(dǎo)才可怕平心而論，我們哪一個過來人沒有遇到過此類青春期的情感困惑？只是區(qū)別在于有的是暗戀，讓一份愛慕之情在心里自生自滅；有的將愛慕之情表達了出來，且得到了回應(yīng)。所以說孩子“早戀”并不是什么不正常的現(xiàn)象，反而是孩子進入青春期的正常表現(xiàn)，家長跟老師需要做的是慎待孩子的這份純潔的感情，切不可貌似嚴厲管教，實則踐踏孩子的心靈。我們總說揚長避短，事實上人是更容易以短為長的?！霸鐟佟笔莻€十分敏感的問題，是孩子成長中不可避免的一個過程。大部分“早戀”孩子更初的情感，很純潔、很美好，更多的是一種比友誼略多一點的男女間的好感。大人如果就此事小題大做，很容易傷到孩子。這一傷，可不得了。很多孩子就是在這個坎兒上，被家長和老師給狠狠地絆了一跤。在這個問題上，如果說得太直白了，容易讓孩子有隱私曝光、心靈受傷的感覺；不說吧，又怕孩子不能正確處理和戀愛的關(guān)系，分散的精力太多。如何正確引導(dǎo)這是一個讓人非常頭疼的問題。
只要不影響學(xué)習(xí)，無所謂了。雖然很有可能更后沒有結(jié)果，但你兒子日后回想起來也是一段很美好的記憶。人生多一些經(jīng)歷總不會錯的。
16歲可以談戀愛嗎？
不可以談戀愛，因為16歲年齡太小了，而且還是未成年，現(xiàn)在的16歲，你應(yīng)該抓緊時間去努力學(xué)習(xí)知識，一個年齡階段做一個年齡階段的事情，珍惜時間，不要談戀愛
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