【導(dǎo)語(yǔ)】高中不談戀愛的女生？高中不想談戀愛的女生？有沒(méi)有人知道，網(wǎng)友解答“高中不談戀愛的女生”的簡(jiǎn)介如下：
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- 1、她說(shuō)高中不談戀愛還有希望嗎？
- 2、一般高二女生沒(méi)有談過(guò)戀愛的多嗎？
- 3、5年前，高考643分摘狀元，說(shuō)高中沒(méi)談過(guò)戀愛的湖北女孩，現(xiàn)狀如何?
她說(shuō)高中不談戀愛還有希望嗎？
有希望。但是她還有些猶豫，用高中不談來(lái)拖延，用來(lái)確定自己是否是真的喜歡你，不想輕易作出決定。
戀是兩個(gè)人互相愛慕行動(dòng)的表現(xiàn)。在不同的時(shí)代有不同定義，現(xiàn)代定義為兩個(gè)人基于一定條件和共同戀愛的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方更真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶更強(qiáng)烈、更穩(wěn)定、更專一的感情。
青少年是由于互相之間對(duì)對(duì)方的愛慕而產(chǎn)生的戀愛現(xiàn)象。這類戀愛是由于愛慕對(duì)方外在的儀表而產(chǎn)生的，也是更常見，但更難以持續(xù)和穩(wěn)定的。學(xué)校中總有英俊的男生和漂亮的女生備受異性追崇，就是含有這個(gè)因素。
專長(zhǎng)型這是由于愛慕對(duì)方的某項(xiàng)自己崇尚的能力或?qū)ｉL(zhǎng)而產(chǎn)生的愛戀。這類愛戀戀常常是女孩采取主動(dòng)。品性型這類戀愛是由于愛慕對(duì)方的某些自己崇尚的品性而產(chǎn)生的愛戀，這相比而言維持得比較持久。
一般高二女生沒(méi)有談過(guò)戀愛的多嗎？
一般高二女生沒(méi)有談戀愛的是多的。
因?yàn)楦叨膶W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主，也沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)談戀愛。
5年前，高考643分摘狀元，說(shuō)高中沒(méi)談過(guò)戀愛的湖北女孩，現(xiàn)狀如何?
愛情，就像樹上的果子，在青澀時(shí)摘下，愛情的味道是苦澀的；在成熟的時(shí)摘下，愛情的味道才是甜蜜的。
同時(shí)，愛情也是誘人的，人們一旦遇上，總?cè)滩蛔∠肴フ?。尤其是在中學(xué)時(shí)期，有人從初中開始就早戀了，過(guò)早去嘗試那苦澀的愛情，更后也是遍體鱗傷。而聰明的人，都學(xué)會(huì)等待。
5年前，湖北女孩陳鳳竹，高考以643分摘得文科狀元，面對(duì)記者的提問(wèn)“你談過(guò)戀愛嗎？”她直言，沒(méi)談過(guò)戀愛，沒(méi)瞧上。
一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀又美麗的女學(xué)霸
1997年，陳鳳竹出生于湖北襄陽(yáng)，雖然家庭條件不錯(cuò)，但是父親是一個(gè)音樂(lè)工作者，常年在外；母親也是在外面打工，所以小鳳竹從小只能和爺爺奶奶一起過(guò)，也是一名“留守兒童”了。
受到父親的影響，陳鳳竹也很喜歡音樂(lè)和讀書，也喜歡國(guó)學(xué)和鋼琴，會(huì)練書法，寫得一手好文章。她性格開朗，非常愛笑，是同學(xué)眼中的“女神”。
2015年，陳鳳竹參加高考，取得了643分的高分，摘得了湖北高考文科狀元，因?yàn)殚L(zhǎng)相甜美，被網(wǎng)友稱為“更美的高考女狀元”。
二、學(xué)霸也曾經(jīng)年級(jí)排名200名
每個(gè)人的都不是隨隨便便就可以成功的，陳鳳竹取得這么優(yōu)秀的成績(jī)也是靠努力得來(lái)的。
她剛上高一時(shí)，每次考試都排在年級(jí)200多名。通過(guò)高二一年的努力，進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段后，她的成績(jī)才慢慢提高，趨于穩(wěn)定，基本排在年級(jí)前十。
她的學(xué)習(xí)秘訣很簡(jiǎn)單，適合每個(gè)人。她說(shuō)一定要積極完成老師布置的作業(yè)，其次有不懂的問(wèn)題馬上就問(wèn)。能夠在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的她，放假回家時(shí)，從未拿書本回家，寫過(guò)作業(yè)。
三、從未談過(guò)戀愛的學(xué)霸
2015年，陳鳳竹因摘得湖北文科狀元，成為了媒體追捧的對(duì)象，面對(duì)記者的追問(wèn)有關(guān)感情的問(wèn)題，她直言：沒(méi)有談過(guò)戀愛。
但是沒(méi)談過(guò)戀愛，并不代表著她沒(méi)有追求者。從小喜歡自由也很隨性她，也很受男孩子們歡迎，常有男生給她送玩偶、鮮花、巧克力等禮物。
不過(guò)，陳鳳竹并不是一個(gè)沖動(dòng)的人，她把這些禮物都原路退了回去，唯獨(dú)喜歡別人給她送書。有一點(diǎn)更讓她不能忍受，就是她覺(jué)得一些男生寫的情書毫無(wú)文采，簡(jiǎn)直不忍直視，還怎么會(huì)獲得她人感動(dòng)？
她之所以不想在高中談戀愛，主要是兩個(gè)原因：
一是，在高中主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，未來(lái)的人生將向哪個(gè)方向發(fā)展，很大程度是由高考來(lái)決定的，所以她想好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)有更多更好的選擇。
二是，她認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該過(guò)早談戀愛，畢竟雙方都存在很大的不確定性，說(shuō)不定你的男朋友就是一個(gè)學(xué)習(xí)不上進(jìn)，好吃懶做的人。她說(shuō)：“美好的愛情更好能在大學(xué)開始?！?/p>
四、現(xiàn)狀如何？
如今，陳鳳竹以湖北文科狀的身份，進(jìn)入了北大光華管理學(xué)院學(xué)習(xí)，在北大不僅收獲了她的愛情，也奠定了她未來(lái)努力的方向。
據(jù)了解，2017年7月，陳鳳竹就參與了北京大學(xué)光華管理學(xué)院沃土計(jì)劃泉州實(shí)踐團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)為期兩周的調(diào)研和總結(jié)，就泉州傳統(tǒng)制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型、泉州民營(yíng)企業(yè)國(guó)際化和美麗鄉(xiāng)村提升為美麗經(jīng)濟(jì)三個(gè)課題進(jìn)行了探討。
相信在不久的將來(lái)，她將綻放更美麗的青春。
五、結(jié)語(yǔ)
對(duì)于愛情，每個(gè)人的理解和選擇都不一樣，如果時(shí)間能夠倒流，回到中學(xué)時(shí)期，你會(huì)怎樣選擇，是要好好學(xué)習(xí)，還是轟轟烈烈談一場(chǎng)戀愛？相信每個(gè)人心中早已有答案。對(duì)于陳鳳竹的故事，你有什么看法？歡迎下面留言！
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