【導(dǎo)語(yǔ)】*挽回她txt？？有沒(méi)有人知道，網(wǎng)友解答“*挽回她txt”的簡(jiǎn)介如下：
情感目錄一覽：
*挽回她？
第一，不要過(guò)度出擊（分手初期）
這一點(diǎn)就是我上面已經(jīng)提到的，過(guò)度推銷厭煩的心理。
這個(gè)時(shí)候，你越是去推銷自己，她越是不會(huì)多看你一眼，甚至你加速了她忘記你的速度，不要覺(jué)得，我一個(gè)月不聯(lián)系她，她會(huì)不會(huì)把我忘了啊，她會(huì)不會(huì)就跟別人好了啊。
如果她就這么把你忘了，說(shuō)明她不是你值得去挽回的。
如果她在短時(shí)間內(nèi)找了新歡？恭喜你，你就去挽回吧，成功率非常高，正是因?yàn)樗珢?ài)你了，所以暫時(shí)找了個(gè)情感創(chuàng)傷貼來(lái)安撫自己，但是只要你有所提升和改變，她回到你的身邊只是時(shí)間的問(wèn)題。
這就是分手初期，彼此雙方都需要一個(gè)冷靜的空間。
第二，調(diào)整溝通方式和內(nèi)容（分手中期）
這個(gè)時(shí)候，你們應(yīng)該是剛剛復(fù)聯(lián)。
別一上來(lái)又表現(xiàn)出你的需求感，親密關(guān)系的重新建立需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，先從普通朋友的狀態(tài)開(kāi)始。
第一步，將負(fù)面價(jià)值轉(zhuǎn)化為正面價(jià)值
在分手初期，你的死纏爛打已經(jīng)在她那里積累了過(guò)多的負(fù)面價(jià)值，這個(gè)階段你需要去轉(zhuǎn)變她的認(rèn)知，并逐步由負(fù)面轉(zhuǎn)為正面。
先為你們之間普通朋友的身份做一個(gè)合理化，讓她放下對(duì)你的防備。
你可以這么說(shuō)：我覺(jué)得我們相處這么久，雖然現(xiàn)在不是情侶的身份了，但是做個(gè)朋友總可以吧，以我們彼此的人品是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的，我們之間也沒(méi)有什么深仇大恨的，不能因?yàn)殛P(guān)系的破裂就直接否定了一個(gè)人，你說(shuō)對(duì)吧，我一開(kāi)始確實(shí)做了很多欠考慮的事情，現(xiàn)在我已經(jīng)想明白了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)放下了，如果你也真的放下了，就不會(huì)排斥跟我做朋友了吧。
第二步：調(diào)動(dòng)她的情緒為你所用
你們之前的矛盾只要就是來(lái)源于，你不懂她的情緒來(lái)源，也不懂如何去調(diào)節(jié)。
在這個(gè)階段，你要學(xué)會(huì)快速判斷她的情緒，并做出相應(yīng)的反應(yīng)。
比如說(shuō)：
直截了當(dāng)式的說(shuō)話方式：這個(gè)時(shí)候她想要的就是一個(gè)結(jié)論，一個(gè)結(jié)果，你就直接告訴她一個(gè)結(jié)論就完全ok了，不需要有任何多余的解釋。
試探式的溝通方式：這種試探指的就是廢物測(cè)試，就是她在表達(dá)對(duì)你的討厭和不滿，但其實(shí)她不是真的對(duì)你討厭，而是在考驗(yàn)?zāi)阍囂侥?，這個(gè)時(shí)候，你可以根據(jù)她的性格給她回答，皮一點(diǎn)，嚴(yán)肅一點(diǎn)等等。別把話說(shuō)死，讓她有繼續(xù)跟你說(shuō)下去的欲望。
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作為情感分析師，我處理過(guò)很多挽回案例，每個(gè)人的分手原因，戀愛(ài)中產(chǎn)生的問(wèn)題以及在一起的原因，互相的生活習(xí)慣行為心理等都不同，您可以關(guān)于我獲取聯(lián)系方式免費(fèi)咨詢，畢竟你這里的描述相當(dāng)不具體??！什么都不懂的情況下，路人可能會(huì)給你一套看似完整的方案但是對(duì)于你的幫助可想而知，甚至?xí)胸?fù)面幫助，所以建議你找到自身戀愛(ài)問(wèn)題出發(fā)的方案加以挽回。
所以我既不知道您的具體遭遇也不了解你的戀愛(ài)狀況的情況下，我這里給你首先提出一些現(xiàn)階段需要您注意的問(wèn)題，以及大體的挽回框架，希望您就算不咨詢我們，也至少走到正確的方向上，正確的路，在繼續(xù)慢慢摸索吧。
所以現(xiàn)階段大體的方向是：
一，找出分手原因
二，自我努力方面
三個(gè)因素對(duì)于您挽回女友，環(huán)環(huán)相扣缺一不可，每一條都是您戀愛(ài)中要應(yīng)對(duì)或已經(jīng)發(fā)生
的問(wèn)題，仔細(xì)參考有助于您成功挽回對(duì)方。
一，找出分手原因
前文提及，女性在戀愛(ài)中相對(duì)忠誠(chéng)，所以分手大多都是男性方面因素導(dǎo)致，根據(jù)學(xué)員案
例大致有以下幾點(diǎn)：
1，缺少深度交流溝通；2，原生家庭過(guò)多干涉；3，缺乏安全感；4，男生有陋習(xí)長(zhǎng)期沒(méi)有改正；5，男生不夠大度，這幾個(gè)大致的原因，大多數(shù)學(xué)員都是因此而分手。，缺少交流溝通是很多戀愛(ài)中會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題，有三個(gè)表現(xiàn)，分別是：缺乏共同語(yǔ)言；交流溝通不在一
個(gè)層面；習(xí)慣表面性交流。關(guān)于家庭干涉會(huì)很少，現(xiàn)階段雖然戀愛(ài)自由，但是為人父母還是會(huì)為自己女兒考慮。所以有的朋友見(jiàn)到了女友的家長(zhǎng)，但是并沒(méi)有從他們那里得到認(rèn)可，或者好的評(píng)價(jià)。也有因此分手后，過(guò)度埋怨女友太聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，或者自己沒(méi)有愛(ài)情主見(jiàn)等。
安全感方面，因?yàn)榕栽谏鐣?huì)或者生活中，偏于感性而屬于弱勢(shì)群體，所以安全感對(duì)于女生來(lái)說(shuō)只管重要。影響男生給女生帶來(lái)安全感，經(jīng)過(guò)老師總結(jié)有兩種因素：看待問(wèn)題的方法，以及處理問(wèn)題的能力。陋習(xí)方面在于，男生有陋習(xí)長(zhǎng)期沒(méi)有改進(jìn)，男生相比女生，在全球的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中會(huì)有很多陋習(xí)，吸煙酗酒，不注意衛(wèi)生安全等，比女性高出65%。所以大多數(shù)男性有陋習(xí)。而這一點(diǎn)要說(shuō)明的原因有三種：陋習(xí)程度；如何對(duì)待陋習(xí)；對(duì)待女生提出陋習(xí)方面建議的態(tài)度。男生的大度也有兩個(gè)方面表現(xiàn)：對(duì)于女生自己，以及對(duì)待事物。女生都希望自己男朋友可以包容自己的錯(cuò)誤，不好的習(xí)慣或者任性等。對(duì)待事物方面，同樣女生也不希望看到，男對(duì)于小事斤斤計(jì)較，或者部分輕重主次，一昧的算計(jì)。
二，自我努力方面
所以一個(gè)大體通俗易懂的戀愛(ài)方面問(wèn)題需要你了解，和女生戀愛(ài)關(guān)系達(dá)成后，女生會(huì)心里暗自給男生一定的分值，這個(gè)分值取決于男性追求女性過(guò)程中的表現(xiàn)。之后男性在維護(hù)戀愛(ài)關(guān)系中，每次錯(cuò)誤操作會(huì)減少一定的分值，減少到一定程度女性便會(huì)離開(kāi)。所以挽回相當(dāng)于，制造一次經(jīng)歷讓對(duì)方在一次愛(ài)上自己，不知道您是因?yàn)槭裁丛蚍质?，但那樣的挽回資料專業(yè)的角度上來(lái)說(shuō)并不存在，情感如果能用文件來(lái)表明，那世界上就沒(méi)有難事了，正因?yàn)榍楦蟹矫骐y以處理，才會(huì)給人情感上帶來(lái)傷害，幸福才會(huì)那么難。
所以女性在離開(kāi)自己之后，需要的首先是冷靜下情緒，挽回對(duì)方首先要挽回自己的情緒。然后出發(fā)點(diǎn)在于提升自己的情感維護(hù)能力，需要你認(rèn)識(shí)到對(duì)方離開(kāi)你，是一種情感的逃避，還是因?yàn)槟悴粔蚝脤?duì)方才會(huì)想要逃。并且從你咨詢挽回資料來(lái)看，說(shuō)個(gè)不怎么好聽(tīng)的，感覺(jué)您缺少，情商上有所欠缺。
很多網(wǎng)友會(huì)抱著看熱鬧的情緒來(lái)回答你的問(wèn)題，但情感行業(yè)是我們情感咨詢師的專長(zhǎng)，我們會(huì)抱著服務(wù)的態(tài)度幫助你，給你晚上的挽回方案，望采納且咨詢我們?cè)斍椋x謝。望采納望關(guān)注。
*戀愛(ài)學(xué)挽回她完整版，如何快速高效挽回他
溫馨提醒：疫情期間，小可愛(ài)們不要亂跑啦，能不聚會(huì)就不聚會(huì)、能線上相親就線上相親，等到疫情結(jié)束，再擁抱彼此吧。
在這個(gè)特殊時(shí)期里，我們也為大家準(zhǔn)備了很多干貨，讓小仙女們足不出戶就能撩男神。
在美劇《絕望的主婦》里，四個(gè)主婦的家庭生活想必很多小寶貝還印象深刻。
四位截然不同的主婦形象，離婚主婦Susan、完美主婦Bree、女強(qiáng)人主婦Lynette、還有漂亮主婦Gabrielle。
她們的生活看似完美無(wú)缺，實(shí)際上卻早已混亂不堪。而糟糕的現(xiàn)實(shí)生活的背后，我們都能看到合理溝通的嚴(yán)重缺失。
“好好聊天”這件事情，在她們的生活中無(wú)法達(dá)成，并且使得她們的生活顯得更加“兵荒馬亂”。
其實(shí)放在我們的日常生活中也是如此，更近由于疫情的加重，很多處在戀愛(ài)、挽回的小寶貝無(wú)法跟對(duì)方見(jiàn)面，只能通過(guò)線上的聊天來(lái)保持聯(lián)系。
于是這時(shí)候很多人發(fā)現(xiàn)無(wú)法見(jiàn)面，聊天又一直尬聊。兩個(gè)人的關(guān)系，好像也隨著疫情的發(fā)展變得越來(lái)越糟糕。
許多寶貝找到老師詢問(wèn)：
“我們現(xiàn)在每天說(shuō)不上兩句話，感覺(jué)好像要分手了?！?/p>
“對(duì)方回應(yīng)變得好冷淡，不能和他很好地聊天，兩個(gè)人不是在尬聊就是對(duì)方直接不回復(fù)了。”
“老師，疫情期間，約見(jiàn)面也出不去，我得怎么聊天才能夠讓對(duì)方想和我復(fù)合？”……
無(wú)數(shù)小仙女卡在聊天這一關(guān)卡中久久無(wú)法突破。挽回的目標(biāo)，自然也遲遲無(wú)法達(dá)成。
今天，老師就來(lái)給各位小仙女們出招：疫情期間 ，無(wú)法見(jiàn)面無(wú)法擁抱，如何通過(guò)聊天快速高效地挽回他？
姑娘們，小課堂現(xiàn)在開(kāi)講~
首先說(shuō)到聊天中怎樣才能讓對(duì)方感到開(kāi)心愉悅，這里老師教給大家一個(gè)重要的概念——引起共鳴。
意思就是我們?cè)谒枷肷匣蚋星樯舷嗷ジ腥?，由而產(chǎn)生的情緒。
比如我們會(huì)為愛(ài)情電影的片段而流淚，覺(jué)得看到了自己的曾經(jīng)；會(huì)為了電視劇的情節(jié)而揪心，代入了電視里播放的情節(jié)當(dāng)中……
無(wú)論是前者的“似曾相識(shí)”還是后者的“代入情節(jié)”，其實(shí)根源在于我們對(duì)它產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
而你們想想，有時(shí)候自己能夠引以為知己的人，其實(shí)也是我們之間有共鳴，你懂我、我也能理解你，雙方的交流電波是連貫且起伏的。
因此我們之間的感情也會(huì)一直延續(xù)下去。那么如何引起共鳴呢？它分為兩個(gè)部分：
尋找你和他的共同點(diǎn)
共鳴的第一要素就是：共同語(yǔ)言。那么尋找共同語(yǔ)言的關(guān)鍵就是：找兩人的共同點(diǎn)了。
以老師已畢業(yè)的學(xué)員牛牛為例，她與男友分手后好不容易走過(guò)斷聯(lián)期，成功來(lái)到復(fù)聯(lián)的大關(guān)卡。
本以為自己離挽回只差更后一步了，卻一直無(wú)法升溫至?xí)崦痢?/p>
想不出合適的話題，于是找對(duì)方說(shuō)話總是干巴巴的。
這樣的方式，也使得前任對(duì)牛牛越來(lái)越冷淡，常?；貍€(gè)一兩句，就不再回復(fù)了。
于是牛牛找到久久戀愛(ài)學(xué)，請(qǐng)我們來(lái)給她在聊天上面升溫加火，幫助她成功復(fù)合。
牛牛的情況，就是無(wú)法引起前任的共鳴，因此我們?cè)谶@個(gè)部分做重點(diǎn)突擊。
第一步：從對(duì)方的興趣愛(ài)好著手
我讓牛牛詳細(xì)寫下對(duì)方的興趣愛(ài)好，將它一一列在紙上。
其中對(duì)方有一個(gè)興趣愛(ài)好是攝影，因此我們就以“想要買單反”為由，跟對(duì)方成功建立起一次較為愉快的聊天。
讓對(duì)方給我們推薦不同型號(hào)的單反，從這個(gè)擴(kuò)展到對(duì)方喜歡拍什么類型的照片，再到去旅游過(guò)的地方等等。
前任興致勃勃地跟我們分享著他拍過(guò)的好看照片，他分享著自己的成就與喜悅，而我們積極接受與傾聽(tīng)。就這樣，很輕松地就能將聊天氛圍轉(zhuǎn)變~
第二步：從對(duì)方的工作著手
因此，在聯(lián)系的過(guò)程中，我們也把其中一部分的重點(diǎn)放在股票信息的分享上。
比如，跟對(duì)方分享自己這段時(shí)間炒股的狀況，自己身邊客戶投資那些股票有所盈利發(fā)展，詢問(wèn)對(duì)方目前所看好的有哪些等等。
在這樣的交流之下，對(duì)方的態(tài)度也逐漸積極起來(lái)。并且我們也可以通過(guò)這類交流分享，開(kāi)始夸贊對(duì)方：
“現(xiàn)在股票行情這么不好，還好身邊有你這么一位大師，我真是太幸運(yùn)啦~”
對(duì)方在這個(gè)過(guò)程中能獲得更多的信息用在之后的工作上，同時(shí)也能收獲被夸贊和被需要的滿足感。與你之間的共鳴，自然也就得來(lái)啦~
第三步：時(shí)事新聞熱點(diǎn)八卦
聊完雙方的事兒，其實(shí)我們也可以通過(guò)聊別人的事兒來(lái)增加雙方聊天的愉悅度，引起對(duì)方共鳴。
比如疫情期間我們對(duì)死亡人數(shù)的心痛憐惜，還比如上班時(shí)間是否延遲的詢問(wèn)，再比如對(duì)于自身防護(hù)措施是否到位的關(guān)心等等……
這些我們更真實(shí)的感受與祈禱，同樣也是引起彼此共鳴的溝通途徑。
當(dāng)然，有資源有余力的寶貝，也可以買一些口罩，寄給對(duì)方。以此表達(dá)自己對(duì)他的情感，用來(lái)增進(jìn)雙方的親密度。
真正學(xué)會(huì)與對(duì)方共情
*心理學(xué)家卡爾·羅杰斯曾說(shuō)：
“共情是理解另一個(gè)人在這個(gè)世界上的經(jīng)歷，就好像你是那個(gè)人一般。
但同時(shí)，你也時(shí)刻記得，你和他還是不同的；你只是理解了那個(gè)人，而不是成為了他。共情還意味著讓你所共情的人知道你理解了他?！?/p>
舉個(gè)例子，一個(gè)人因?yàn)槭僭谕弁鄞罂?，你跟她說(shuō)：
“別哭了，這有什么好哭的，你這么優(yōu)秀，肯定能找到更好的?！?/p>
這是同情。
而共情則是，你站在她的角度去描述她的感受：
“我知道，對(duì)你來(lái)說(shuō)這是你這么長(zhǎng)時(shí)間一直愛(ài)著的人。這種愛(ài)就像親情一樣，因此失去他，就似乎失去了自己一個(gè)非常親近的家人。
而且我也明白，這里面也包含著被自己愛(ài)的人否定的痛苦，我們都需要時(shí)間來(lái)?yè)崞竭@個(gè)傷痕。”
隨后，與她同在：
“看到你這么難過(guò)痛苦，我心里也特別不好受。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，你同樣也是我很重要的人。我希望你能快樂(lè)，我也希望你能相信，我會(huì)一直陪伴你，度過(guò)這個(gè)難關(guān)?！?/p>
共情在溝通中更大的奧義就是：被理解、被認(rèn)可、被尊重，以及被傾聽(tīng)。
你是懂我的，也是理解我的，更是陪伴著我的。在你身上，我獲得了更大的安全感。
在你身上，我感受到了你為我的快樂(lè)所快樂(lè)，為我的痛苦而悲傷。
我又怎能不被你的情感所打動(dòng)，認(rèn)為我們之間的情感信號(hào)始終在共鳴著。
引起共鳴，其實(shí)就是打開(kāi)對(duì)方牢固心門的鑰匙。
因?yàn)?，尋求雙方的共同點(diǎn)與共情，才能讓兩顆遙遠(yuǎn)的心彼此靠近。
愛(ài)情有時(shí)候就像一把堅(jiān)固的鎖，你用大鐵錘去砸，費(fèi)盡九牛二虎之力也不一定能砸得開(kāi)。
反而是一把小小的鑰匙，能把它一下子打開(kāi)。
好的溝通與恰當(dāng)?shù)臅崦辆褪撬蔫€匙，如果你希望得到它，卻始終無(wú)法找到：
專欄 3節(jié)課快速挽回愛(ài)人心作者：久久戀愛(ài)課29.9幣0人已購(gòu)查看
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