無法挽回的孩子怎么辦?對于無法挽回的事怎么對待

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【緒言】無法挽回的孩子怎么辦?對于無法挽回的事怎么對待?老司機告訴你,答案往下看“無法挽回的孩子怎么辦”的內(nèi)容如下:

情感目錄一覽:

孩子犯錯不能原諒怎么辦?

孩子沒有不犯錯誤的。如果孩子犯了不能原諒的錯,損害了他人的利益或給他人造成了傷害,家長應(yīng)該去給予補償解決。

傷害了孩子的心怎樣挽回

傷害了孩子的心怎樣挽回

傷害了孩子的心怎樣挽回,孩子總是需要家人的用心呵護的,未來的發(fā)展是現(xiàn)在的每一步累積起來的,寶寶的情感認知還處在一個初級的階段,以下是傷害了孩子的心怎樣挽回方法。

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第一步:向孩子坦誠你的錯誤

其實,只要我們示弱,孩子很容易原諒我們的。家長不妨蹲下來跟孩子解釋剛才自己為什么發(fā)脾氣了,請求他原諒自己的一時沖動,讓他知道你的情緒已經(jīng)平復(fù)了而且無論如何你都是愛他的。比如:“媽媽很抱歉,剛剛有沒有嚇到你?現(xiàn)在心情還好嗎?”鼓勵孩子將心里的感受說出來,以防憋在心里留下陰影。

第二步:讓孩子知道你學(xué)到的經(jīng)驗

家長對孩子發(fā)脾氣往往只是很籠統(tǒng)地罵孩子“你怎么這么不聽話!”然后孩子其實根本不知道自己哪里做錯了。所以在求原諒的時候,不妨跟孩子解釋你這次反思學(xué)到的經(jīng)驗:“媽媽再怎么生氣、傷心,也不應(yīng)該那樣說話。如果媽媽下次說:‘我很生氣,因為你跟我說你要上床去睡覺,卻還在玩玩具,我有受騙的感覺?!@樣講,你會不會了解呢?”這樣孩子下次便更容易懂得你的意思。

第三步:問問他,你想媽媽下次怎么辦

孩子喜歡受到尊重的感覺。當(dāng)孩子確實屢教不聽,而你對此又很生氣的話,你不妨主動出擊,保證自己下次不再隨便發(fā)脾氣,但是相同的錯誤再次發(fā)生,孩子想媽媽怎么做?!爱?dāng)媽媽很生氣時,如果以這件事來說,你希望媽媽怎么說,你才會了解呢?”“下次發(fā)生同樣的事情,你不想媽媽發(fā)脾氣,你要怎么做呢?”

第四步:下次讓孩子主動提醒你

經(jīng)過這次事件,你可以和寶寶來個小約定,“下次媽媽再發(fā)脾氣的時候,你主動提醒媽媽‘不要生氣’,好不好?”這樣的方法既能控制好自己的情緒,避免發(fā)生傷害事件,又能讓孩子意識到媽媽會生氣,自己是不是也做錯事了。

第五步:回到事情原點,就事論事

孩子對于你剛才的'情緒失控表示理解了,但為了避免同樣的事件再次發(fā)生,家長就應(yīng)該針對這件事,好好給他上上教育課,提醒孩子下次不要再犯錯了。比如:“剛剛媽媽叫你吃飯收玩具時,你說的跟做的不一樣。如果再一次,你可以怎么做,不會讓媽媽覺得你在騙我?!比缓笥懻撨@件事可以怎么解決,孩子也就懂得下次該怎樣做得更好了。

第六步:謝謝孩子的原諒

跟孩子和好的更后一步,不忘謝謝孩子的原諒,你可以和孩子勾勾指頭,約定彼此生氣時的表達方式不能傷害自己和別人,不隨便發(fā)脾氣,而是要用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_出自己的心情及想法。

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被別人傷害怎么改變自己

1、重塑性格

任何人都可以養(yǎng)成堅強的性格,不過,軟弱的人大多有內(nèi)向的氣質(zhì),養(yǎng)成外向型堅強性格確很困難。但是內(nèi)向型堅強性格卻是可以鍛練出來的。

內(nèi)向型堅強性格有三個特點:不鋒芒畢露但有韌性;不熱情奔放但有主見;不強詞奪理但能堅持正確意見。

2、堅持自己

弗蘭克林1951年首先發(fā)現(xiàn)脫氧核糖核酸的螺旋結(jié)構(gòu),但因受到“強人”的責(zé)難,竟承認這個發(fā)現(xiàn)是錯誤的。后來有兩位科學(xué)家1953年重新發(fā)現(xiàn)這一結(jié)構(gòu),并獲諾貝爾獎金。

由于不敢堅持自己,將自己在生物學(xué)上劃時代的發(fā)現(xiàn)拱手讓給了別人,多么痛惜!戰(zhàn)勝軟弱的心理基礎(chǔ)是自己看得起自己,敢于堅持自己,尤其是面對飛揚跋扈的所謂“強人”的時候。

3、敢于反擊

先是學(xué)會發(fā)怒。軟弱的人多沒有當(dāng)眾發(fā)脾氣的體驗,而習(xí)慣于沉默忍受。堅持自己,就要敢于適時發(fā)怒,可以逐漸學(xué)起。你可以選擇經(jīng)常粗暴對待顧客的售貨員為對象,準備好“臺詞”:“這樣對待顧客,太不像話,豈有此理!”說罷,盡管揚長而去。

4、直接反駁

軟弱者對于別人的誤解與無端的責(zé)難總習(xí)慣妥協(xié)。戰(zhàn)勝軟弱就要學(xué)會直接反駁,不做妥協(xié)。

5、行為武裝

心理學(xué)也認為改善行為可以改善心理素質(zhì)。你如果軟弱,就從行為上這樣武裝自己:

(1)遇見你有點害怕的人,不要繞道走,徑直迎著對方過去;(2)身體站直,挺起胸膛與對方講話;(3)講話時盯住對方的眼睛,開始做不到,就光盯住他的鼻梁;(4)聲音洪亮,如果對方聲音超過你,就突然把聲音變輕;(5)保持對話時的沉默間隔,不要急不可耐;(6)不輕易用“對不起”之類的話。

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怎樣治愈心靈受傷害的孩子

專門的時間。

① 你可以安排的時間。保證在這個時間內(nèi)不受打擾,沒有電話、門鈴和他人干擾,時間只屬于你們兩個人;

② 你無法選擇的時間。有時候傾聽的時間往往容易發(fā)生在睡覺前后或吃飯的前后,所以需要你觀察孩子,及時抓住他想要傾訴的時機。因為兒童與成人不同:他不能表達自己需要被傾聽。你必須透過兒童的情緒來把握*的時機。兒童的情緒不出來,*不能開始。

選擇安全的地點。

在孩子發(fā)泄情緒時有一個安全的釋放空間,跳動的時候沒有危險物的存在。

足夠的心理準備。

同時在傾聽的整個時間段里,讓孩子有支配你的權(quán)利。

無論孩子表現(xiàn)出怎樣的情緒和行為,你的情緒和意識都要基于愛。

不要閃現(xiàn)出要教導(dǎo)他、改變他,甚至教他怎樣解脫的辦法,或是閃現(xiàn)出不欣賞他的做法、想法的念頭。

不要自己猜測和設(shè)想孩子的問題。

要跟隨孩子的所有情緒和問題,直到你覺察到孩子究竟想要表達的是什么。

怎么才能挽回一個即將放棄的孩子呢?

要挽回一個即將放棄的孩子需要耐心、關(guān)愛和正確的方法。以下是一些可能有用的建議:

建立信任:與孩子建立信任是第一步,這將有助于他們打開心扉并向您傾訴問題。

傾聽他們的聲音:了解孩子的煩惱,幫助他們找到解決問題的方法,并表達你對他們的關(guān)注和愛。

避免懲罰:對于孩子的錯誤行為,應(yīng)該采用正面的反饋和懲罰,而不是懲罰和斥責(zé),這樣會讓孩子感到更受到支持。

提供支持:鼓勵孩子參加課外活動,幫助他們探索自己的興趣和才能,以及支持他們在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和社交生活。

尋求專業(yè)幫助:如果孩子的問題需要更深入的處理,或者需要與心理學(xué)家或其他專業(yè)人士協(xié)商,那么不要猶豫,盡快尋求幫助。

更重要的是要讓孩子感受到你的愛和支持,并讓他們知道你愿意一直站在他們身邊,幫助他們克服困難。

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