【緒論】兒子挽回犯錯的父親怎么辦？兒子犯錯母親道歉？看透不說破，做到心中有數(shù)“兒子挽回犯錯的父親怎么辦”的內容如下：
情感目錄一覽：
- 1、我和我的兒子 作文600字
- 2、如何挽回后天缺失的父愛
- 3、父子關系決裂如何挽回？
- 4、《兒子的習作獲獎了》作文
- 5、作文《兒子》
我和我的兒子 作文600字
思路：根據(jù)題目我和我的兒子展開，并結合自己的觀點加以說明。
生命源于感悟，我的工作看似平淡細碎，但若能細細思索，娓娓道來，那小小的瑣事也能編成一串串的故事，給人思索，令人回味。
晨晨是個特別的孩子，別看他長的高高大大的，但是卻特別的害羞，早晨來園他總是跟在媽媽的身后，低著頭用只有他自己才能聽到的聲音跟老師打招呼，平時惜字如金，跟男孩子玩時奔來跑去，呼朋引伴神氣的很。
為此他媽媽苦惱的很，有一次，晨晨和男孩子拿著紙棒，邊耍邊大聲唱著《西游記》里的歌，聲音響亮的很，于是在集體活動時我請晨晨上來唱歌，剛開始他很不習慣，我就讓兩三個孩子陪他一起唱。
有了同伴助陣，他顯得自在多了，臉上有了笑容，聲音也大了，我交給他一個話筒，當其他的孩子耍起猴拳時，他也終于忍不住，大聲的唱著，還加上了動作，我適時捕捉了這樣的一瞬，用照片告訴他和他媽媽，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌來真神氣。
然后在遇到晨晨害羞，不敢開口的時候，我總是微笑著做個“咔嚓”的動作來提醒他鼓勵他。慢慢的晨晨能在集體面前大聲的朗誦兒歌了，我和他媽媽都為他的進步感到高興。孩子稚嫩的心需要百般呵護，有些孩子喜歡和老師交流談心，有的卻不善言談，不太會表達自己。
這就需要老師因材施教，細心觀察孩子的言語行動，啟發(fā)誘導孩子多講，給他一個表現(xiàn)的舞臺，送他一個鼓勵的眼神，使他變的自信。但是，就是這個看似內向、膽小的晨晨有一天卻完成了一個“壯舉”，讓我乘坐了一趟“云霄飛車”似的，心情起伏跌宕。
那一天，我們帶孩子去湖邊秋游，參觀完了幾個景點后，孩子們在湖邊邊找了個地方，迫不及待的開始吃了起來。晨晨背著他的包包，在男孩中間走來走去的，今天是他父母一起送他來的，他顯得特別的高興，因為他從小跟在外婆身邊，父母平時都在寧波，只有周三才來看他一次。
戶外活動時，我把呼啦圈提的高高的做籃筐，讓他來練習投籃，漸漸的晨晨看到我時臉上多了一絲笑容，有時還會故意逛到我的身邊，來跟我聊天，我感覺到這個孩子正在漸漸的向人打開心門，溝通使我和孩子的心靠的更近，孩子的笑厴在我眼中綻放成世上更美的花。
就是這樣，我和孩子的故事串連成了一條成長的軌跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就象兩條緊緊跟隨的平行線伴著我們共同成長，在我的歲月里我慶幸著擁有孩子的童年，正是孩子的純真滌蕩著我的靈魂，也是孩子笑臉讓我感受到了希望和歡樂。
如何挽回后天缺失的父愛
對于孩子而言，沒有什么是比擁有一個完整的家庭更重要的！一個家庭是否完整，對于一個小孩子的發(fā)展，包括性格、心理、品德等等方面都是有著十分重要的影響因素。而現(xiàn)如今，離婚導致的“單親”家庭也是很多的，小孩子從小就缺乏了父愛也是很多的，該如何進行彌補呢？不管是物質還是精神方面，我們都應該做好功課。
1、多加陪伴。
對于小孩子所需要的，其實也并不多，陪伴是更重要的一個環(huán)節(jié)。而父愛的缺失，對于他們而言是一個沉重的打擊，所以作為母親而言，一定要多加的注重對孩子的陪伴。雖然我們需要上班賺錢，但是空余時間和周末時間，一定盡可能的給與孩子關愛。
2、物質需求。
在我們沒辦法陪伴孩子的時候，我們應該滿足孩子其他方面的需求，比如說物質。小孩子都是有著愛玩的天性，所以我們也應該盡可能的滿足他們的需求，讓特殊的“玩伴”能夠給與他們一定的心理慰藉。
3、重組家庭。
不管是大人還是小孩，對于愛情和父愛都是會有所期待的。雖然想讓小孩子完全的融入到一個新環(huán)境中，特別是一個陌生人突然變成了自己的父親，這種的轉變很難，但是我們應該盡自己所能去試著改變，讓新的家庭用愛去感化，讓他能夠重新的感受到父愛的存在。
4、不定期的重聚。
離異的原因千千萬，但是我并不認為這種的責任應該讓孩子也承擔一份。所以，不管怎么樣，他都是孩子的父親，擁有探視和重聚的權利，也應該有著義務，盡到自己一個作為父親的責任。
不管是物質還是精神方面，作為父母都應該給與更好的。我們不追求物質上的富養(yǎng)，但是一定要注重精神方面的富足，這才是對孩子影響一生的寶藏！
父子關系決裂如何挽回？
父子關系決定。如果想挽回。只要放下。恨你。孩子成心的。去向父親道歉。作為父親。是孩子的依靠是孩子。那大山。父子之間。會不計前嫌。將以前的不愉快。都慢慢。解除誤會。時間就會病死，潛行。不會再像以前。好想仇恨啊。終歸是父子。只要都拿出真心面對對方。關系會緩和。
《兒子的習作獲獎了》作文
兒子作文獲獎的小感悟
兒子自從進入初中以來，作文明顯的有點撓頭，什么說明文議論文記敘文的，經常弄成一鍋粥。本來小子對作文也比較有興趣的，但是每次開家長會的時候，看到兒子的作文得分，那叫一個悲催，雖然不是更低，總是覺得自己偏愛碼字寫文章的，這讓兒子的興趣被打擊的不輕，怎么兒子對命題作文就是沒法提高呢。每次卷子的作文都會拉分，這當場的發(fā)揮竟然這樣缺乏實力。還是這小子總是給自己留的作文時間不夠，更后草草收場。究其原因還是發(fā)愁不知道如何下筆造成的吧。
我時常想跟兒子討論作文，可是那小子總是說老師有范文背住就可以了。以此拒絕我的幫助，其實我也不知道怎么幫他，或者我的意見并不適合當今的考試命題，所以這作文一直到初二的時候，總是比較弱項的。
作文《兒子》
嗨，大家好，我們第一次對話，請多關照。我是一個當父親的，今年四十一歲了，我更大的希望就是讓我兒子的成績變好，也希望每天多陪陪兒子。
我經常說我兒子笨，其實他一點都不笨，他很聰明，只是沒有把心思放在學習上，只把聰明放在玩耍上，他一玩游戲可是盤盤過關，要是讓他學習的話，那他可就盤盤都輸。讓我感到高興地就是，他十分的懂禮貌，每次回老家看望親人他都不會忘記打招呼。
他特別喜歡看一些漫畫書，比如有《阿衰》、《幽默大師》、《烏龍院》、《偷星九月天》等等。放假的時候，每天吃完早飯就叫他寫自己的家庭作業(yè)，他一聽寫作業(yè)，表情愁眉苦臉的，一聽可以休息了，表情一下子變得眉開眼笑。要是我說可以出去玩了，他肯定很不得自己有一雙翅膀飛下樓去玩耍，如果我說可以上網(wǎng)，他一定比誰都要跑得快。他在計算機課上可是英雄啊，老師每次說完成任務后可以打小游戲，他常常以更快的
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