【引言】怎么挽回玻璃心的孩子呢？怎樣對(duì)待玻璃心的孩子？映森情感整理，獲取情感知識(shí)“怎么挽回玻璃心的孩子呢”的內(nèi)容如下：
全文目錄一覽：
- 1、孩子是玻璃心，該怎么辦？
- 2、如果發(fā)現(xiàn)孩子變成了玻璃心，家長(zhǎng)該如何彌補(bǔ)呢？
- 3、孩子太玻璃心了怎么辦？
- 4、當(dāng)孩子表現(xiàn)出玻璃心，說(shuō)不得的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？
- 5、孩子有一顆“玻璃心”，父母該如何應(yīng)對(duì)？
孩子是玻璃心，該怎么辦？
從心理學(xué)角度來(lái)看，“玻璃心”其實(shí)屬于內(nèi)心不自信的表現(xiàn)，這種現(xiàn)象通常來(lái)自于比較溺愛(ài)孩子的家庭，家長(zhǎng)教育孩子從小就一味的夸獎(jiǎng)稱(chēng)贊，不管是多小的事，家長(zhǎng)都給予十足的稱(chēng)贊。首先父母不要溺愛(ài)孩子，對(duì)于孩子的過(guò)分要求要適當(dāng)?shù)卣f(shuō)“不”；父母要對(duì)孩子適當(dāng)?shù)胤攀?，讓他做一些有難度的事情，培養(yǎng)孩子的自信心；讓孩子在玩游戲中學(xué)會(huì)思考，父母幫助孩子一起去解決問(wèn)題，孩子的自信和成就感就油然而生。
大多數(shù)自尊心強(qiáng)的小孩，自信心都不足，而且很敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)面評(píng)價(jià)，他就會(huì)耿耿于懷，總會(huì)浮想聯(lián)翩。所以在小孩沒(méi)有自信心的情況下，遇到困難，還是以多鼓勵(lì)少批評(píng)為主，然后平心靜氣跟他講道理，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能都做到很好，現(xiàn)在一些事情做不好，要慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)，以后自然就熟能生巧。
小孩的在心智不成熟的情況下，還是以賞識(shí)教育為主，保護(hù)他的自尊心，然后生活中有些事情必須要讓他多經(jīng)歷和多鍛煉，(自己體會(huì)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ))心智能力就會(huì)越來(lái)越成熟，那時(shí)自然就不會(huì)那么玻璃心了，不要說(shuō)小孩，現(xiàn)實(shí)中有一些成年人也很玻璃心，其實(shí)他們的心智能力還是不成熟，還處于幼兒階段，沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)。
孩子們都是在經(jīng)歷挫折后，慢慢成熟起來(lái)的。孩子擁有玻璃心，跟性格關(guān)系很大，但是只要家長(zhǎng)能做出針對(duì)性的引導(dǎo)，會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)一些。家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子參加一些集體活動(dòng)，讓孩子多接觸一些其他孩子，在一起進(jìn)行游戲、比賽之類(lèi)的，讓孩子知道勝敗是常事，要做到敗不餒勝不驕。如果想做“常勝將軍”，除了要百分百的努力，還需要好的機(jī)遇。孩子見(jiàn)過(guò)的人多了，經(jīng)歷的事情多了，就會(huì)慢慢變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，就會(huì)把輸贏看得淡一些。
如果發(fā)現(xiàn)孩子變成了玻璃心，家長(zhǎng)該如何彌補(bǔ)呢？
孩子玻璃心的原因之一就在于家長(zhǎng)小時(shí)候的教育，家長(zhǎng)的教育方式很有可能會(huì)影響到孩子的人格。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，很多孩子在長(zhǎng)大以后抗壓能力弱，在面對(duì)生活中問(wèn)題時(shí)會(huì)出現(xiàn)焦躁、發(fā)脾氣，甚至大哭的癥狀，偏偏就是不會(huì)去解決問(wèn)題，產(chǎn)生這種情況的原因是什么呢？
現(xiàn)在的孩子應(yīng)該可以說(shuō)是更受寵的一代，既沒(méi)有任性的家長(zhǎng)，又不需要考慮生活的艱難，從小就泡在糖罐里長(zhǎng)大，父母更是對(duì)其有求必應(yīng)，很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為，：“如果小時(shí)候不對(duì)孩子好，以后就沒(méi)有對(duì)孩子好的機(jī)會(huì)了。”但是其實(shí)并不是這樣，對(duì)孩子好固然重要，更重要的就是如何把握好這個(gè)度，如果對(duì)孩子的愛(ài)的尺度太過(guò)了，孩子則會(huì)一點(diǎn)受挫能力都沒(méi)有，在遇到問(wèn)題時(shí)很容易崩潰，這種孩子的人格甚至都可以說(shuō)是不健全的。
所以在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，家長(zhǎng)又該怎么樣即使止損呢？首先應(yīng)該以一種循序漸進(jìn)的方式讓孩子慢慢接受生活中的壓力，可以給孩子灌輸“生活中不如意之事十之八九”“總要想辦法解決”，這樣慢慢地更新孩子對(duì)挫折、困難的觀念，培養(yǎng)他的抗壓能力。
當(dāng)然，家長(zhǎng)更好不要擔(dān)當(dāng)施壓的一方，因?yàn)橛幸徊糠趾⒆印安Ａ摹钡脑蚝蛪毫^(guò)大也有關(guān)，如果家長(zhǎng)小時(shí)候并沒(méi)有給太多溺愛(ài)，而是給了孩子很大的壓力，那么在孩子長(zhǎng)大后，家長(zhǎng)應(yīng)該考慮的是如何給孩子“減壓”，在孩子面對(duì)壓力時(shí)候幫孩子調(diào)整心態(tài)，并帶孩子做一些釣魚(yú)、散步等減壓活動(dòng)，也可以告訴孩子：”做不好沒(méi)關(guān)系“，其實(shí)往往就是這樣簡(jiǎn)單的事，反而可以起到很大的減壓作用，這樣周而復(fù)始，孩子的”玻璃心“也就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)好了。
孩子太玻璃心了怎么辦？
如果孩子玻璃心動(dòng)不動(dòng)就哭，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)安全感，疏導(dǎo)情緒，及時(shí)進(jìn)行溝通，視情況進(jìn)行心理輔導(dǎo)。孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)需要引起重視，以免對(duì)孩子的心理健康造成影響。
1、培養(yǎng)安全感：有可能孩子平時(shí)在家長(zhǎng)缺失下長(zhǎng)大，心理變得安全感不足，有可能遇到新環(huán)境或者困難的時(shí)候缺乏安全感。需要家長(zhǎng)有足夠的耐心，多陪伴孩子，安撫孩子，讓孩子產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的心理，從而緩解孩子動(dòng)不動(dòng)哭鬧的癥狀；
2、疏導(dǎo)情緒：心思比較細(xì)膩的孩子在遇到事情之后，心里承受的壓力比較大，因此動(dòng)不動(dòng)就哭。建議家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子更多的鼓勵(lì)，要讓孩子學(xué)會(huì)正確方法表達(dá)自己的情緒；
3、溝通：孩子如果平時(shí)玻璃心動(dòng)不動(dòng)就哭，有可能由于家長(zhǎng)與孩子溝通不到位，或者在溝通的過(guò)程中斥責(zé)孩子，可能孩子會(huì)有比較恐懼的心理，會(huì)以哭的方式表達(dá)自己的情緒。建議要以樂(lè)觀積極的心態(tài)和孩子講道理，明白孩子的訴求，與孩子進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)孩子性格的成長(zhǎng)；
4、心理輔導(dǎo)：長(zhǎng)時(shí)間的心理異常，可能會(huì)造成孩子存在自閉癥、抑郁癥等相關(guān)*，需要進(jìn)一步帶孩子到*就診，判斷孩子是否有早期心理障礙性*。需要給予行為認(rèn)知療法，讓孩子走出脆弱的心理。
當(dāng)孩子表現(xiàn)出玻璃心，說(shuō)不得的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？
當(dāng)孩子表現(xiàn)出玻璃心的時(shí)候，家長(zhǎng)需要注意了，玻璃心對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有著非常多不好的影響的。家長(zhǎng)一定要幫助孩子改掉玻璃心。那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？
探究玻璃心的原因
孩子的玻璃心對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有著很多不好的影響的，而且家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，也會(huì)有著非常大的阻礙。要想幫助孩子改變玻璃心，那么一定要先弄清楚孩子玻璃心的原因。
孩子的玻璃心不是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的，大多數(shù)孩子的玻璃心都和孩子所處于的環(huán)境以及家長(zhǎng)的教育有著很大的關(guān)系。因?yàn)楫?dāng)代的很多家長(zhǎng)，都對(duì)孩子比較溺愛(ài)，所以很多孩子在家中的溺愛(ài)之下，承受能力比較差，遇到事情的時(shí)候也容易玻璃心，不愿意去解決，只會(huì)哭或者是將事情交給其他人解決。而且玻璃心的孩子還總是打不得，說(shuō)不得，這很讓家長(zhǎng)苦惱。所以幫助孩子改變玻璃心，先弄清楚原因非常重要。
多嘗試接觸孩子
當(dāng)孩子玻璃心的時(shí)候，家長(zhǎng)可以嘗試著多接觸孩子，這樣更容易搞清楚孩子玻璃心的原因。要知道，很多孩子玻璃心都不是天生的。
當(dāng)家長(zhǎng)接觸孩子時(shí)，和孩子共同處理一件事情的時(shí)候，孩子的反應(yīng)就能夠證明孩子玻璃心的程度。如果孩子總是遇到問(wèn)題就哭，那么家長(zhǎng)就不要出面幫忙解決，一定要讓孩子學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。如果孩子總是打不得說(shuō)不得，家長(zhǎng)兇兩句話，孩子就開(kāi)始掉眼淚，那么家長(zhǎng)就要嘗試著多去說(shuō)教孩子，幫孩子增加抗壓心理，不能夠讓孩子這么愛(ài)哭。當(dāng)家長(zhǎng)多和孩子接觸下來(lái)，那么家長(zhǎng)就很容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助孩子解決問(wèn)題。
不再溺愛(ài)孩子
一般孩子的玻璃心都是因?yàn)榧议L(zhǎng)溺愛(ài)孩子造成的，所以孩子的內(nèi)心才會(huì)如此脆弱。幫助孩子改變玻璃心，首先就要停止溺愛(ài)孩子。
現(xiàn)在的很多家庭，孩子比較少，所以家長(zhǎng)和爺爺奶奶＼姥姥姥爺都比較溺愛(ài)孩子，對(duì)于孩子的要求都會(huì)滿足。而且孩子在做一些危險(xiǎn)的事情時(shí)，家長(zhǎng)也都會(huì)第一時(shí)間出面阻止。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)其實(shí)是非常不利的。愛(ài)孩子沒(méi)有錯(cuò)，但是讓孩子處于一個(gè)過(guò)于溺愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境里，那么孩子就會(huì)習(xí)慣這種被人溺愛(ài)的生活，認(rèn)為是理所當(dāng)然，自己就是公主或者王子般的人物。當(dāng)處于一個(gè)沒(méi)有人溺愛(ài)自己的環(huán)境失去這層光芒時(shí)，孩子更容易吃虧，這時(shí)候孩子的玻璃心、愛(ài)哭、接受不了打擊等心理，統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有效果。所以停止溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子是很有好處的，也能夠有效改變孩子的玻璃心。
孩子有一顆“玻璃心”，父母該如何應(yīng)對(duì)？
孩子有一顆“玻璃心”，父母該如何應(yīng)對(duì)？
4個(gè)方法讓孩子變堅(jiān)強(qiáng)，可以試試：
1、有選擇性表?yè)P(yáng)
看到孩子有進(jìn)步，家長(zhǎng)往往脫口而出：你真棒！真聰明！孩子習(xí)慣了聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng)聲，然而這種表?yè)P(yáng)過(guò)于模糊，家長(zhǎng)盡可能夸獎(jiǎng)孩子的具體行為，而非是用你真棒、你真聰明等等寬泛性的詞語(yǔ)。
孩子專(zhuān)注力提高了，家長(zhǎng)可以夸獎(jiǎng)孩子：“我就喜歡你專(zhuān)注的樣子”，孩子得了第一名，夸獎(jiǎng)孩子：“你的努力有了回報(bào)?！笨洫?jiǎng)具體的方面，夸獎(jiǎng)越具體，孩子就越能強(qiáng)化這方面的行為習(xí)慣。
2、疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒
孩子有了負(fù)面的情緒，必然要積極疏導(dǎo)，孩子習(xí)慣了選擇哭泣發(fā)泄負(fù)面情緒，家長(zhǎng)應(yīng)該要幫助孩子找到正確的負(fù)面情緒疏導(dǎo)途徑，比如讓孩子唱首歌或者大笑幾聲等等。
用哭泣的方式發(fā)泄負(fù)面情緒，并不是孩子真的軟弱，而是因?yàn)樗涣私馄渌陌l(fā)泄情緒的途徑，當(dāng)家長(zhǎng)給予正確的引導(dǎo)之后，相信孩子也會(huì)接受家長(zhǎng)的指引，選擇其他的發(fā)泄途徑。
3、通過(guò)故事引導(dǎo)孩子
很多家長(zhǎng)不知道如何幫助孩子走出玻璃心的怪圈，在教育孩子的過(guò)程中，可以選擇采用講故事的方式積極引導(dǎo)。
在故事中，主人翁遇到的問(wèn)題是怎么處理的，孩子也會(huì)學(xué)著主人翁的樣子去處理問(wèn)題。
因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)了玻璃心的情況時(shí)，家長(zhǎng)可以選擇性地為孩子選擇合適的繪本故事閱讀。
4、讓孩子正確面對(duì)失敗
勝敗是生活的常態(tài)，讓孩子學(xué)會(huì)坦然面對(duì)失敗，不要因?yàn)橐淮问【褪チ藝L試的勇氣，也不要因?yàn)橐淮问【头穸ㄗ约旱呐Α?/p>
總之面對(duì)玻璃心的孩子，家長(zhǎng)別急于斥責(zé)，家長(zhǎng)需要了解孩子究竟為什么哭泣？或許很多孩子只是因?yàn)槭艿搅瞬还降拇?，其?shí)，發(fā)泄負(fù)面情緒的方式有很多種，并不一定非得要選擇哭泣。
家長(zhǎng)將正確的方式告訴孩子，讓孩子自主選擇，孩子玻璃心不是小事，家長(zhǎng)應(yīng)該積極干預(yù)，避免對(duì)未來(lái)造成更大的影響。
【回顧】怎么挽回玻璃心的孩子呢？怎樣對(duì)待玻璃心的孩子？看完不再為情所困，更多關(guān)于“怎樣對(duì)待玻璃心的孩子”的問(wèn)題關(guān)注映森：http://m.horslemonde.com/
