【導(dǎo)言】怎樣挽回16歲的網(wǎng)癮學(xué)生？如何處理網(wǎng)癮少年？不懂就往下看，情感精細(xì)講解“怎樣挽回16歲的網(wǎng)癮學(xué)生”的內(nèi)容如下：
全文目錄一覽：
- 1、面對(duì)網(wǎng)癮學(xué)生，我們老師該怎么做？
- 2、網(wǎng)癮少年如何戒除網(wǎng)癮？更佳方法
- 3、如何幫助網(wǎng)癮學(xué)生
- 4、青少年如何戒網(wǎng)癮，怎樣幫助青少年戒除網(wǎng)癮
- 5、老師如何教育網(wǎng)癮少年
- 6、孩子16歲了，玩手機(jī)游戲上癮，總是玩過晚上3點(diǎn)多鐘，怎么辦
面對(duì)網(wǎng)癮學(xué)生，我們老師該怎么做？
青少年上網(wǎng)成癮，已成為一個(gè)普遍的校園問題、社會(huì)問題，越來越引起廣大家長(zhǎng)和老師的重視。在我的身邊，一些幼兒園的小同學(xué)都迷上了上網(wǎng)玩小游戲，上了小學(xué)的學(xué)生電腦操作技術(shù)有時(shí)比我們這些大人還行，中學(xué)生更不用說，好多都是大型網(wǎng)絡(luò)游戲的高手，這些學(xué)生把很好時(shí)間花費(fèi)在電腦網(wǎng)絡(luò)上面，致使精神不濟(jì)，思想封閉，學(xué)習(xí)成績(jī)倒退，更嚴(yán)重的是，受虛幻網(wǎng)絡(luò)的影響走上犯罪的道路。做為一名小學(xué)老師，如果班級(jí)中出現(xiàn)這樣的學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為： 一、用愛心感化學(xué)生 做孩子的家長(zhǎng)。有許多孩子迷上網(wǎng)絡(luò)，是因?yàn)楣陋?dú)寂寞，缺乏家長(zhǎng)的關(guān)愛和重視，面對(duì)這種情況，我們老師可以做孩子的家長(zhǎng)，彌補(bǔ)他們心里愛的缺陷。做孩子的朋友，蹲下身來，和他們平視說話，了解他們心里真實(shí)的想法。 在生活上，學(xué)習(xí)上多給予幫助，他只有信賴你喜歡你，才會(huì)對(duì)你打開心門。這樣，老師對(duì)他們所說的話才會(huì)起作用，才能幫助他們一步步遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。 二、用耐心疏導(dǎo)學(xué)生 孩子在戒掉網(wǎng)癮的過程中，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)，堅(jiān)持不了幾天，上網(wǎng)時(shí)間又開始增多。像這種情況，教師在決定處理之前一定要有充分的心理、思想準(zhǔn)備，這個(gè)幫助處理的過程一定不是短時(shí)間的，所以在這個(gè)過程中要有耐心，不能煩燥，不能沮喪，和家長(zhǎng)常聯(lián)系溝通，幫助孩子渡過更反復(fù)更艱難的時(shí)期，徹底戒掉網(wǎng)癮。 三、用誠心指引學(xué)生 首先可以用網(wǎng)絡(luò)上的正面信息和有益功能引導(dǎo)孩子走上正途，比如，課堂上老師讓查一些課外資料，可以利用網(wǎng)絡(luò)；在網(wǎng)上瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站，老師的主頁，了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，老師的工作；加入班級(jí)的群，和同學(xué)們聊作業(yè)，聊學(xué)習(xí)方法；在節(jié)日的時(shí)候，給遠(yuǎn)方的親人朋友送上賀卡，發(fā)一封電子郵件等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的益處，多利用這些益處，克服想玩游戲的心理。其次，可以發(fā)現(xiàn)這些孩子其它的特長(zhǎng)興趣，如畫畫，報(bào)個(gè)美術(shù)興趣班，即縮短了上網(wǎng)的時(shí)間，又能從中找到快樂，獲得自信。如運(yùn)動(dòng)，去爬山，去秋游，去打籃球，既強(qiáng)身健體，又能解放思想，一步步遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)癮少年如何戒除網(wǎng)癮？更佳方法
戒除網(wǎng)癮從限制上網(wǎng)時(shí)間開始，上網(wǎng)之前先訂目標(biāo)限制上網(wǎng)內(nèi)容，科學(xué)合理安排上網(wǎng)時(shí)間。
1、限制上網(wǎng)內(nèi)容
每次上網(wǎng)前，一定先明確上網(wǎng)的任務(wù)和目標(biāo)，把要完成的具體任務(wù)和內(nèi)容列在紙上，不迷戀網(wǎng)上游戲。
2、科學(xué)合理安排上網(wǎng)時(shí)間
每周更多3~5次，每次上網(wǎng)的時(shí)間不超過2小時(shí)，且連續(xù)操作1小時(shí)后應(yīng)休息15分鐘。尤其是夜晚上網(wǎng)時(shí)間不能過長(zhǎng)。
3、上網(wǎng)之前先訂目標(biāo)
每次用兩分鐘時(shí)間想一想你要上網(wǎng)干什么，把具體要完成的任務(wù)列在紙上。不要認(rèn)為這個(gè)兩分鐘是多余的，它可以為你節(jié)省的可能不止60分鐘。
擴(kuò)展資料：
網(wǎng)癮的危害：
1、強(qiáng)烈的依戀性
網(wǎng)絡(luò)成癮者的心理和行為為上網(wǎng)這一活動(dòng)所支配，上網(wǎng)也演變?yōu)槠渲饕男睦硇枰?，上網(wǎng)時(shí)間和精力所占比例逐漸加大，進(jìn)而導(dǎo)致了個(gè)體生物鐘的紊亂。
當(dāng)無法上網(wǎng)時(shí)，會(huì)體驗(yàn)強(qiáng)烈的渴求，甚至產(chǎn)生煩躁和不安的情緒及相應(yīng)的生理和行為反應(yīng)，上網(wǎng)后情況好轉(zhuǎn)。上網(wǎng)在其生活中占主導(dǎo)地位，注意和興趣單一指向網(wǎng)絡(luò)，工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)減弱，生活質(zhì)量下降。
2、情感淡漠
成癮者對(duì)網(wǎng)友如膠似漆，相比之下對(duì)有血肉聯(lián)系的親人則顯得更為冷漠。網(wǎng)絡(luò)成癮者情緒低落時(shí)也不向家人和朋友表露，把情緒隱藏起來，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)上傾吐和宣泄。另外網(wǎng)絡(luò)成癮者由于家人對(duì)其上網(wǎng)的限制而與家人時(shí)常發(fā)生沖突。
如何幫助網(wǎng)癮學(xué)生
利用愛心、耐心和誠心解開學(xué)生心中的“結(jié)”
很多人對(duì)患有“網(wǎng)癮”的學(xué)生采用粗暴的制止和嚴(yán)厲的斥責(zé),這往往不能奏效,而且會(huì)起到相反的作用。我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)分析過,“網(wǎng)癮”學(xué)生很多時(shí)候是依賴網(wǎng)絡(luò)而不是喜歡網(wǎng)絡(luò),所以我們要用真誠的愛去感動(dòng)他們,讓他們接受一些樸素的道理,比如“電腦是工具,不是玩具”;“用電腦的人是聰明的人,玩電腦的人是沒有大用的人,更終,玩電腦的人,是給用電腦的人打工”;“對(duì)我們來說,世界上更可怕的事情不是恐怖的個(gè)人,也不是哪個(gè)恐怖的國家,而是那些優(yōu)秀的人比我們還要更努力的學(xué)習(xí)工作”;“指揮不動(dòng)自己的身體,控制不住自己的欲望,那我們的希望又在哪里”。先不要談對(duì)他們的期望和他自己學(xué)業(yè)的荒廢,我們的目標(biāo)是在盡可能不讓學(xué)生感到慚愧和壓力的時(shí)候,積極地喚醒學(xué)生對(duì)他目前狀態(tài)的認(rèn)識(shí),同時(shí)傾聽內(nèi)心積極的聲音,從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在戒網(wǎng)動(dòng)機(jī),讓他們想象著有一天不再整日上網(wǎng),而是過著踏實(shí)自豪的生活。一旦我們能在這方面取得成效,我們就成功了一半。
青少年如何戒網(wǎng)癮，怎樣幫助青少年戒除網(wǎng)癮
有部分學(xué)生卻不慎染上了網(wǎng)癮，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降、逃學(xué)、厭學(xué)、棄學(xué)等情況的發(fā)生，給他們的學(xué)業(yè)帶來嚴(yán)重的干擾。晨楓教育的教育專家提醒家長(zhǎng)和老師，可以從以下幾方面下手：
一、常常進(jìn)行思想教育。
面對(duì)學(xué)生網(wǎng)癮，要經(jīng)常和學(xué)生交談，讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)要盡量用它來作為學(xué)習(xí)知識(shí)的一種手段，比方說，上網(wǎng)查詢一些相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，看電子書，上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語等等。別的還要盡量控制上網(wǎng)時(shí)刻，一起也不忘時(shí)刻提示染上網(wǎng)癮之后的巨大危害性。
二、樹典范、抓典型。
用過來人活生生的例子教育網(wǎng)癮學(xué)生是更有說服力的，也是他們更樂于接受的一種方法。有不少學(xué)生曾一度迷失在網(wǎng)絡(luò)中不能自拔，后經(jīng)過家長(zhǎng)和教師的教育懸崖勒馬，和網(wǎng)癮說ByeBye，重新將身心投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)上再現(xiàn)以往輝煌，讓他們?cè)诎鄷?huì)課上、在學(xué)校大會(huì)上典型發(fā)言，將自己怎么擺脫網(wǎng)癮的成功經(jīng)驗(yàn)通知同學(xué)們，讓大家覺得其實(shí)擺脫網(wǎng)癮并不難。
三、講究循序漸進(jìn)。
所有不良習(xí)慣，一旦成癮，要想在一天兩天內(nèi)馬上徹底戒掉幾乎是不可能的。除非是當(dāng)事人有超強(qiáng)的意志力和意志。擺脫網(wǎng)癮像開車中遇到危險(xiǎn)時(shí)的剎車，要慢慢來，不能一腳蹬死，要“點(diǎn)剎”，逐漸減速，不然就有危險(xiǎn)。擺脫網(wǎng)癮也是這樣，開端階段允許玩電腦，可是時(shí)刻逐漸減少。比方說，從每天玩一個(gè)小時(shí)到半個(gè)小時(shí)，到周末偶然玩玩……
四、體育興趣轉(zhuǎn)移
網(wǎng)癮學(xué)生一般都習(xí)慣于長(zhǎng)時(shí)刻坐在電腦面前，既影響學(xué)習(xí)又傷身體。作為學(xué)生的家長(zhǎng)或教師，我們不訪給他們下一個(gè)使命，比方每天必須跑步或打球一個(gè)小時(shí)。這樣，既可以到達(dá)鍛煉身體的意圖，又能將學(xué)生的注意力逐漸從電腦上搬運(yùn)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一朝一夕，學(xué)生就會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找到另一番日子趣味，然后主動(dòng)淡忘網(wǎng)絡(luò)。
五、關(guān)注反復(fù)情況，適時(shí)鼓舞鞭策。
擺脫網(wǎng)癮是一項(xiàng)復(fù)雜而長(zhǎng)時(shí)間的使命。當(dāng)學(xué)生在擺脫網(wǎng)癮過程中呈現(xiàn)反復(fù)時(shí)，我們切莫打罵，而是要更有耐心地對(duì)其開導(dǎo)和鼓舞，對(duì)學(xué)生前一段擺脫網(wǎng)癮的成果給予表揚(yáng)，并善意誠實(shí)地提出下一步擺脫網(wǎng)癮的要求。不要采用暴風(fēng)驟雨的教育方法，教育方法要溫柔，鼓舞學(xué)生再難也要咬牙挺住，不然前功盡棄。
六、帶學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的*
網(wǎng)癮在教育專家和心理咨詢師的眼中看來是一種心理問題，網(wǎng)癮根源是上網(wǎng)背后的心理問題。因此，如果家長(zhǎng)和老師都不能解決學(xué)生網(wǎng)癮問題，家長(zhǎng)可以帶孩子去咨詢心理咨詢師，讓心理咨詢師疏導(dǎo)孩子心理，解決孩子網(wǎng)絡(luò)依賴心理。也可以送孩子去專業(yè)戒網(wǎng)癮學(xué)校比如鄭州晨楓教育學(xué)校，這些學(xué)校不僅有心理老師還有拓展培訓(xùn)師、法律老師、行為糾正老師等，不僅可以幫助孩子擺脫網(wǎng)癮，還能改掉孩子的不良行為，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
老師如何教育網(wǎng)癮少年
老師的教育方法可參照以下方法：
一、用愛心感化學(xué)生做孩子的家長(zhǎng)。有許多孩子迷上網(wǎng)絡(luò)，是因?yàn)楣陋?dú)寂寞，缺乏家長(zhǎng)的關(guān)愛和重視，面對(duì)這種情況，我們老師可以做孩子的家長(zhǎng)，彌補(bǔ)他們心里愛的缺陷。做孩子的朋友，蹲下身來，和他們平視說話，了解他們心里真實(shí)的想法。在生活上，學(xué)習(xí)上多給予幫助，他只有信賴你喜歡你，才會(huì)對(duì)你打開心門。這樣，老師對(duì)他們所說的話才會(huì)起作用，才能幫助他們一步步遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。
二、用耐心疏導(dǎo)學(xué)生孩子在戒掉網(wǎng)癮的過程中，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)，堅(jiān)持不了幾天，上網(wǎng)時(shí)間又開始增多。像這種情況，教師在決定處理之前一定要有充分的心理、思想準(zhǔn)備，這個(gè)幫助處理的過程一定不是短時(shí)間的，所以在這個(gè)過程中要有耐心，不能煩燥，不能沮喪，和家長(zhǎng)常聯(lián)系溝通，幫助孩子渡過更反復(fù)更艱難的時(shí)期，徹底戒掉網(wǎng)癮。
三、用誠心指引學(xué)生首先可以用網(wǎng)絡(luò)上的正面信息和有益功能引導(dǎo)孩子走上正途，比如，課堂上老師讓查一些課外資料，可以利用網(wǎng)絡(luò)；在網(wǎng)上瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站，老師的主頁，了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，老師的工作；加入班級(jí)的群，和同學(xué)們聊作業(yè)，聊學(xué)習(xí)方法；在節(jié)日的時(shí)候，給遠(yuǎn)方的親人朋友送上賀卡，發(fā)一封電子郵件等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的益處，多利用這些益處，克服想玩游戲的心理。其次，可以發(fā)現(xiàn)這些孩子其它的特長(zhǎng)興趣，如畫畫，報(bào)個(gè)美術(shù)興趣班，即縮短了上網(wǎng)的時(shí)間，又能從中找到快樂，獲得自信。如運(yùn)動(dòng)，去爬山，去秋游，去打籃球，既強(qiáng)身健體，又能解放思想，一步步遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。
孩子16歲了，玩手機(jī)游戲上癮，總是玩過晚上3點(diǎn)多鐘，怎么辦
隨著智能手機(jī)的普及，大多數(shù)孩子都喜歡用手機(jī)玩游戲，在沒有家長(zhǎng)照看的時(shí)候，甚至可以玩一整天，很多孩子的視力也急速下降。這些都是孩子玩游戲上癮的表現(xiàn)，而且無法自拔。那么家長(zhǎng)該怎么做，才能夠防止自己的孩子玩游戲上癮呢？
一、已經(jīng)上癮的孩子
對(duì)于已經(jīng)上癮的孩子，家長(zhǎng)需要花一定的時(shí)間去幫助孩子戒除“游戲癮”，要不然長(zhǎng)大后就后悔莫及啊。家長(zhǎng)可以通過一些防沉迷軟件，比如麥苗守護(hù)，它擁有8大核心功能，包括手機(jī)使用控制、軟件使用控制、網(wǎng)站屏蔽、實(shí)時(shí)定位、安全圍欄、手機(jī)使用報(bào)告、遠(yuǎn)程截屏，親情號(hào)碼等。可以全方位地控制孩子玩手機(jī)，快速幫助孩子戒除網(wǎng)癮。
二、對(duì)于還未上癮的孩子
如果你的孩子還沒有手機(jī)癮，那么工作就輕松很多了，主要是防止孩子玩游戲上癮。
家長(zhǎng)可以通過以下三件事情去防止孩子玩游戲上癮。
首先，不要在孩子面前玩手機(jī)，打游戲，這樣很容易讓孩子對(duì)手機(jī)里的內(nèi)容產(chǎn)生好奇，進(jìn)一步就是孩子自己玩手機(jī)了。
其次，就算要給孩子玩手機(jī)，也要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，比如一天只能玩一小時(shí)，這樣就不會(huì)天天鬧著要玩手機(jī)。
更后，家長(zhǎng)要控制孩子手機(jī)里的內(nèi)容，對(duì)于一些不健康的、不利于孩子成長(zhǎng)的、容易讓孩子沉迷的內(nèi)容都要進(jìn)行控制和攔截，比如通過麥苗守護(hù)對(duì)游戲應(yīng)用、不健康的網(wǎng)址以及視頻小說等娛樂內(nèi)容進(jìn)行控制，這樣孩子就不會(huì)沉迷其中。
【綜合】怎樣挽回16歲的網(wǎng)癮學(xué)生？如何處理網(wǎng)癮少年？讀完后秒懂了，更多關(guān)于“如何處理網(wǎng)癮少年”的知識(shí)關(guān)注映森：http://m.horslemonde.com/
