【導(dǎo)讀】關(guān)于談戀愛(ài)的作文？關(guān)于談戀愛(ài)的作文大學(xué)作文？全網(wǎng)經(jīng)典解讀，解決你的疑惑“關(guān)于談戀愛(ài)的作文”的內(nèi)容如下：
戀愛(ài)的小作文
晚上我和小何吃飯的是時(shí)候，看見(jiàn)樓下的一對(duì)對(duì)男女從我身邊經(jīng)過(guò)，忽然想到了高中時(shí)候的一篇作文。 現(xiàn)在想起來(lái)高中的班級(jí)生活是多么的天真，僅僅的一篇作文在班里掀了一朵小浪花```那次是記得語(yǔ)文老師出了個(gè)作文題目，要我們以此為命題寫(xiě)篇作文，而作文的命題是“戀愛(ài)”``` 我所在的那個(gè)生活環(huán)境高中學(xué)習(xí)是很緊張的，每一個(gè)人都忙著對(duì)付高考，反而對(duì)于感情都是怕染上艾博拉病毒一樣敬而遠(yuǎn)之，更何況家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)情也都是一致的反對(duì)。 我所知道的就是剛剛開(kāi)學(xué)班*就以各種名義侵犯學(xué)生的隱私，更初的原因就是看見(jiàn)他們傳字條、相處的太親近。同學(xué)們中也沒(méi)有反抗的，小小的縣城，小小的高中，又在一個(gè)小小的班級(jí)里。在這里班*就是老大。沒(méi)有人想當(dāng)那只可憐的出頭鳥(niǎo)（因?yàn)榇蠹叶贾腊?就是那個(gè)更兇殘的獵人）。在班*的搜查中沒(méi)有一片關(guān)于感情的物件落在她手里，反到是個(gè)別女生書(shū)包里的衛(wèi)生巾多次被他不小心翻出來(lái)```話題扯遠(yuǎn)了，回到作文上面來(lái)吧。 作文的命題是“戀愛(ài)”，要求是關(guān)于個(gè)人對(duì)愛(ài)情的看法``` 愛(ài)情，那時(shí)侯的我已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)春心了，而且我知道我的周?chē)暮芏嗳硕己臀乙粯?，都想嘗試愛(ài)情的滋味，可是全部都象我一樣選擇了沉默``` ``` 我那天晚上回到家后，趴在桌子上想著該怎么寫(xiě)，那時(shí)侯我還沒(méi)有喜歡的女生，說(shuō)白了就是只菜鳥(niǎo)，除了看過(guò)點(diǎn)點(diǎn)小說(shuō)和電影之外還有其他接觸愛(ài)情的經(jīng)驗(yàn)?？删褪俏疫@個(gè)無(wú)知的學(xué)生卻讓語(yǔ)文老師把我當(dāng)作了“問(wèn)題學(xué)生”。 我的臉貼在桌子的玻璃板上，想著關(guān)于愛(ài)的事也弄的臉也是熱熱的，玻璃的冰涼正好給我“解暑”。 我想著我怎么可以把這篇作文寫(xiě)的能讓老師給我高分，我更后總結(jié)出了幾點(diǎn)： 1、要和大家的觀點(diǎn)相反。我可以肯定大多數(shù)人都是孬種，看不出誰(shuí)敢明目張膽的說(shuō)自己要戀愛(ài)。所以我就選擇不反對(duì)戀愛(ài)~~這樣我就成功了三分之一了。 2、我的語(yǔ)文老師那時(shí)侯已經(jīng)結(jié)婚生孩子了，一定戀愛(ài)過(guò)，所以不能在堅(jiān)持我的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上給她講大道理，反而應(yīng)該是要先支持大眾化的觀點(diǎn)，然后證明他們的觀點(diǎn)不可成立，這樣我就有一半的成功機(jī)會(huì)了。 3、中國(guó)人的一個(gè)弱點(diǎn)就是要面子，老師也不例外，如果在他們面前說(shuō)：你們年輕的時(shí)候難道就沒(méi)有象我們一樣動(dòng)春心？！~~~ 你們?yōu)槭裁匆柚刮覀儜賽?ài)的自由？！~~~等等。這樣對(duì)他們說(shuō)無(wú)異于抽他們耳光，揭他們的傷疤，翻他們的老底。所以，這些是大忌諱，萬(wàn)萬(wàn)不能提~~~只要不提，就可以保證八成的成功率。 4、還要加上我的觀點(diǎn)，前面的三點(diǎn)都是我在“畫(huà)龍”，我對(duì)愛(ài)情觀點(diǎn)才是“點(diǎn)睛”。 我整理好思路后，就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了。我有了構(gòu)思后再加上我有一定語(yǔ)文功底，很快就把作文寫(xiě)出來(lái)了，然后在細(xì)微出做修改后才算完成我的“大作”。第二天把作文交上去后我的心里還后比較緊張的，害怕我的作文會(huì)引來(lái)班*來(lái)搜查我。這種想法只持續(xù)了2天，我發(fā)現(xiàn)班*都和平時(shí)一樣看都不看我這個(gè)坐在更后一排的差生~~~在學(xué)校這個(gè)地方，學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，高考的結(jié)果才是老師更關(guān)注的。什么素質(zhì)教育！應(yīng)試素質(zhì)才是更重要的！ 一個(gè)星期后，又到了語(yǔ)文晚自習(xí)。語(yǔ)文老師進(jìn)教室后就一直對(duì)著我笑，看的我心里都發(fā)毛。 語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天的作文只有個(gè)別學(xué)生寫(xiě)的不錯(cuò)，大多數(shù)都不好。而且絕大多數(shù)的學(xué)生后是不支持戀愛(ài)的，另外的一部分就是支持戀愛(ài)的。這兩方里都有不少人寫(xiě)的太極端。``` ```里面“小鑫”（我的化名）寫(xiě)的很好，現(xiàn)在我把這幾篇都讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，讓大家都看看他們的作文有沒(méi)有你們借鑒的地方。 然后老師將寫(xiě)這篇作文同學(xué)們犯的忌諱也說(shuō)了出來(lái)，大致是和我想的那些一樣． 我的作文避開(kāi)了這些忌諱，本來(lái)就是高分了，我的觀點(diǎn)也使我的分?jǐn)?shù)更高了些．我堅(jiān)持的是自由思想．現(xiàn)在我還記得我作文的更后寫(xiě)到：
關(guān)于談戀愛(ài)的400字日語(yǔ)作文
戀愛(ài)とは、所詮人間が孤獨(dú)や寂しさから気を紛らわすために作った代物。あるいは男女が性行為に至るまで、婚姻という人間社會(huì)をよりうまくコントロールするための制度がそれを付屬するように我々に強(qiáng)いられた潛在意識(shí)にすぎない。
男女間で何かのケミストリーで惹かれ合う感覚を持つことを戀愛(ài)という言うなら、それは、あくまで婚姻とは無(wú)関系な至極自然な気持ちのはずです。
しかし、そんなものは現(xiàn)代社會(huì)には存在しないはずです。人々は、生まれた時(shí)から、將來(lái)いずれは誰(shuí)か一人と婚姻契約を結(jié)び、子を作ること植え付けられているし、結(jié)婚の相手だってだれでもいいはずではありません。血のつながりのあるもの同士ではいけないや、同姓のものでも行けないなど、戀愛(ài)と言うものは、いわば婚姻を前提にしたものです。そんなものは、本來(lái)の戀愛(ài)とは著しく程遠(yuǎn)いです。
そして、そういうを元に行う戀愛(ài)という戯言は、結(jié)婚相手として考えられる人に絞ったものです。物質(zhì)的な欲望が橫行する世界では、そもそも戀愛(ài)と結(jié)婚を別々に考える人もいるが、そうとなれば、戀愛(ài)というのは、ただ游びの過(guò)程に過(guò)ぎない。さしずめ、肉欲と見(jiàn)栄を満足するためだけのもの。
中二病でも戀がしたい！
以上、冗談だってばよ
以愛(ài)情為話題的作文范文4篇
時(shí)常有人問(wèn)我：什么是愛(ài)情?我想，大概真正好的愛(ài)情，可以讓你終于不再懼怕孤獨(dú)，因那個(gè)無(wú)人的世界里，全部都是他(她)。唯有愛(ài)情，可以對(duì)抗時(shí)間。唯有愛(ài)情，讓你我找到存在感。下面一起隨我來(lái)欣賞關(guān)于“愛(ài)情”的 話題 作文 范文 。
以愛(ài)情為話題的作文范文1：愛(ài)情之燈是不容熄滅的
愛(ài)情?對(duì)于我們這些十五六歲的少男少女來(lái)說(shuō)，并不是個(gè)合適的話題，因?yàn)槲覀冋晟?，沒(méi)有能力來(lái)承擔(dān)它所帶來(lái)責(zé)任的重荷，所以談?wù)撍皇撬型?，霧里看花。
關(guān)于愛(ài)情，十五六歲的孩子或許正在“享受”如陽(yáng)光一般的愛(ài)情，但是對(duì)于愛(ài)情我覺(jué)得……
十五歲，一個(gè)花樣年華，正式學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，為什么要在如此的黃金時(shí)期，做如此的事。不少同學(xué)為了所謂的“愛(ài)情”破口大罵，與所謂的“他”，撕心裂肺的大哭，甚至冒出死的念頭“割腕”……有本事死呀，或許他只是 說(shuō)說(shuō) ，或許他是想用血來(lái)證明愛(ài)……
不值呀!你的生命有那么廉價(jià)嗎?就僅值那么一份愛(ài)嗎?你太自私了!父母給了你生命，你卻為了所謂的“他”放棄了生命，如果是我，我絕對(duì)不會(huì)趟入這趟“渾水”。
如果是我，就算分手，也會(huì)放手，有一種愛(ài)叫做放手，不是嗎?你的生命中也許會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)，第三個(gè)“他”……或許你會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有了吸引力。
對(duì)于“失戀”的人，我想說(shuō)：愛(ài)情本身并不是錯(cuò)誤，但你卻造就了這份錯(cuò)誤。你應(yīng)該早日回頭，不到了無(wú)法挽回的地步，才流下不應(yīng)該流的眼淚，那種淚太苦澀，太無(wú)力，愛(ài)情如畫(huà)，現(xiàn)在的我們只有欣賞的資格，沒(méi)有繪制的權(quán)利!
若干年后，愛(ài)情之燈會(huì)永放異彩!!!
以愛(ài)情為話題的作文范文2：這也是一種幸福
愛(ài)情，一直被人們所探討，研究。青春的少男少女向往它，成年人擁有它，失戀的人渴望它。
但什么樣的愛(ài)是更讓人所嘆服的呢?
要愛(ài)，像梁山泊與祝英臺(tái)，愛(ài)到超越生命，感天動(dòng)地，化作纏綿的蝴蝶，雙雙飛在天地間;要愛(ài)，便如唐玄宗與楊貴妃般，“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，這才是轟轟烈烈的幸福，生死相隨的愛(ài)情;要愛(ài)，便如焦仲卿與劉蘭芝，“孔雀東南飛，五里一徘徊”，這才是生死的共鳴，超越生命的幸福;要愛(ài)，便如張愛(ài)玲與胡蘭成，敢愛(ài)敢恨，縱然更后揮淚斬情絲，不也有一種愛(ài)過(guò)而痛徹心扉的幸福嗎?
其實(shí)，我認(rèn)為，對(duì)于一場(chǎng)愛(ài)情來(lái)說(shuō)，有許多結(jié)局，正因?yàn)榻Y(jié)局不同，才造就了那么多不朽的愛(ài)情傳奇。那么分手這種結(jié)局恐怕沒(méi)有那個(gè)人會(huì)希望，那種心痛恐怕絕不想有第二次，但在愛(ài)情的道路中又有幾人不經(jīng)歷分手就得到幸福了呢?
分手，并不是意味著一場(chǎng)愛(ài)情的結(jié)束，而是幸福的新起點(diǎn)，分手代表沒(méi)有緣分，代表之間沒(méi)有結(jié)果，代表其中有人欺騙了愛(ài)情。那么這樣的愛(ài)情有幸?？裳詥?強(qiáng)扭的瓜能甜嗎?與其如此，還不如忍痛割?lèi)?ài)，放下舊戀，尋找新的幸福，幸福并不意味要有轟轟烈烈的愛(ài)情，感天動(dòng)地的愛(ài)情，痛徹心扉的愛(ài)情。
不是每一份愛(ài)情都需要“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋;不是每一份愛(ài)情，都需要“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷;執(zhí)子之手，與子偕老，平平淡淡才是真。
同甘共苦，相濡以沫，這樣也是一種幸福。
以愛(ài)情為話題的作文范文3：對(duì)愛(ài)情的看法
關(guān)于愛(ài)情這個(gè)話題，我是既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)橐郧疤叵矚g看言情小說(shuō)和肥皂劇或者聽(tīng)說(shuō)身邊的某某和某某“在一起”了。陌生是因?yàn)闆](méi)有真正嘗過(guò)愛(ài)情的滋味。雖然高中時(shí)在朋友的撮合下談過(guò)一次，但還沒(méi)來(lái)得及去品味就被班*給扼殺在搖籃里了。
談起愛(ài)情，便讓我想起了許許多多關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)句、 名言 。比如：?jiǎn)柺澜缜闉楹挝铮苯倘松老嚯S;在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿結(jié)連理枝;只羨鴛鴦不羨仙;等等。愛(ài)情真的有那么偉大嗎?能讓人生死相隨?
在我所見(jiàn)所聞中，有許多因?yàn)閻?ài)情而成功，有許多因?yàn)閻?ài)情而去傷害別人或自己的。作為一個(gè)局外人，也許我沒(méi)有資格評(píng)論別人在愛(ài)情中所做的傻事。但我有權(quán)利發(fā)表自己對(duì)愛(ài)情的看法。我有時(shí)在思考，為什么同樣是在談戀愛(ài)，結(jié)果卻有這么大的不同。我想原因應(yīng)該歸咎戀愛(ài)雙方吧。他們要不沒(méi)有在分手時(shí)處理好;要不就是哪一方不遵守“游戲規(guī)則”——感情出軌了，腳踏兩只船;要不是兩個(gè)人不相互理解造成誤會(huì);等等，太多太多了。
我覺(jué)得愛(ài)情應(yīng)該建立在兩個(gè)人有共同的理想、一致的追求，更重要的是彼此間的理解和寬容。愛(ài)情是真心為對(duì)方考慮而不是希望對(duì)方時(shí)時(shí)刻刻記得并在自己的身邊。愛(ài)一個(gè)人是無(wú)怨無(wú)悔地位對(duì)方付出而不是索求和占有。
在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)，人們也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了，于是便有了“愛(ài)情等于面包，沒(méi)有面包就沒(méi)有愛(ài)情”。對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)我并不否定，但我也不贊同。我認(rèn)為愛(ài)情本來(lái)就是一種精神上的享受，是精神上的升華，怎么能在把它放在現(xiàn)實(shí)中實(shí)質(zhì)上的物質(zhì)上去衡量呢?記得有一次，聽(tīng)了張華老師的關(guān)于愛(ài)情的講座印象特別深刻，尤其是其中的那小 故事 ，講的是校園里“廉價(jià)的愛(ài)情”——兩個(gè)人談戀愛(ài)，周末去烈士公園約會(huì)，來(lái)回共花了4塊錢(qián)搭公共汽車(chē)，中午時(shí)買(mǎi)了兩個(gè)甜蜜面包來(lái)充饑花費(fèi)了4塊，再買(mǎi)了一瓶甜蜜礦泉水花了1.5元，參觀公園時(shí)，拿手機(jī)拍了許多記錄愛(ài)的相片，這次約會(huì)總共才花費(fèi)了9.5元，是不是很廉價(jià)，還比不上許多人約會(huì)時(shí)的車(chē)費(fèi)呢?？墒撬麄兊膼?ài)情也廉價(jià)嗎?他們的幸福也廉價(jià)嗎?他們的快樂(lè)也廉價(jià)嗎?答案無(wú)疑是否定的。相反比起那些去什么風(fēng)景名區(qū)，去吃什么大餐，可能他們過(guò)得更幸?？鞓?lè)。
愛(ài)情并不等同于面包，它比面包可貴多了。也許會(huì)有人說(shuō)，既然你說(shuō)愛(ài)情比面包貴多了，那為什么有那么情侶因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不好而分手?我想說(shuō)經(jīng)濟(jì)不好兩個(gè)人可以?shī)^斗一起努力。既然世界上有一些人是在老了或殘了后努力而變得成功，你一個(gè)年輕人，一個(gè)正在被愛(ài)情滋潤(rùn)的人有什么借口說(shuō)不行!
以愛(ài)情為話題的作文范文4：什么是愛(ài)情
什么是愛(ài)情?我想這會(huì)是所有人都比較模糊的概念。對(duì)愛(ài)情，我還小， 經(jīng)驗(yàn) 也少，對(duì)愛(ài)情的理解相信也不是很成熟。
我覺(jué)得愛(ài)情是可以讓你為對(duì)方做任何事情的!它是一個(gè)非常非常強(qiáng)大的力量!有時(shí)甚至可以另你不知所措!愛(ài)情有時(shí)會(huì)讓人盲目，失去理性!愛(ài)情需要理智和慎重，機(jī)警和嚴(yán)肅。
愛(ài)情需要忠誠(chéng)，相互信任，若兩個(gè)人一起卻總是懷疑對(duì)方，不相信對(duì)方的話，遲早會(huì)失去對(duì)方，失去這份愛(ài)情的!
愛(ài)情它也需要用心去經(jīng)營(yíng)，去奉獻(xiàn)。只要每個(gè)人都努力的去經(jīng)營(yíng)屬于自己的那份愛(ài)情，去珍惜，不放縱愛(ài)情，那么每個(gè)人的愛(ài)情都不會(huì)那么遙不可及，而是會(huì)離我們很近很近，近得觸手可及。
什么是愛(ài)?愛(ài)是想見(jiàn)到他又怕見(jiàn)到他，愛(ài)是想跟他說(shuō)話又怕打擾他，愛(ài)是默默地想幫他，愛(ài)是無(wú)法扼止的渴望，愛(ài)是看見(jiàn)他時(shí)，臉上裝出一副毫不在乎的表情，但在擦肩而過(guò)時(shí)細(xì)心感受身邊顫動(dòng)的空氣，于是忍不住回頭望一眼;愛(ài)是在異鄉(xiāng)的街道上看到一個(gè)酷似他的背影而愣在原地久久不動(dòng)。愛(ài)是明明離不開(kāi)他，卻又不得不放棄他，希望他幸福，即使那份幸福不是跟你分享。愛(ài)是在一起總覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快，愛(ài)是人生旅途中寂寞心靈的良伴。
什么是愛(ài)?愛(ài)是霧里看花，是一場(chǎng)夢(mèng)，是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)，是一部小說(shuō)，是一篇 散文 ，是一套哲學(xué)，是一種意境，是憧憬和幻想。愛(ài)是，水來(lái)，你在水中等他，火來(lái)，你在灰燼中等他。
什么是愛(ài)?世上所有聰明的人加在一起，也無(wú)法向一個(gè)感受不到愛(ài)的人說(shuō)明它是什么，而它對(duì)于感受到愛(ài)的人，又不需要任何一個(gè)字來(lái)說(shuō)明。
愛(ài)就是付出，不求回報(bào)的付出
愛(ài)情中更加需要寬容，你試想一下，如果你心胸狹隘，對(duì)方做錯(cuò)了那么一點(diǎn)小事情你就生氣不理對(duì)方、甚至說(shuō)放棄這段感情的話，這樣對(duì)誰(shuí)都不好。如果別人知道了你是這樣的人的話連朋友都不和你做了，有何來(lái)愛(ài)情呢?不是嗎?
愛(ài)情是什么?這是一個(gè)永恒的話題。誰(shuí)都會(huì)有自己的理解，對(duì)于愛(ài)情。。。
以第一次"談戀愛(ài)"為題的作文?(500字左右)
戀愛(ài)對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的人來(lái)說(shuō)好遙不可及卻又觸手可得，為什么會(huì)這個(gè)樣子呢？我也想不太明白。
我沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)，聽(tīng)了這句可能有人說(shuō)我連戀愛(ài)都沒(méi)有嘗試過(guò)怎么可能可以寫(xiě)出戀愛(ài)物語(yǔ)這篇文章呢？不可能！如果是這樣的話我就更要?jiǎng)?chuàng)出高峰不讓你們瞧不起我。
其實(shí)戀愛(ài)很簡(jiǎn)單，他可能只是一面也可能只是一句話更可能只是他的一個(gè)舉動(dòng)。如果你真的喜歡一個(gè)人的話，那么無(wú)論是他的什么你都會(huì)喜歡，只要是他的一舉一動(dòng)你都會(huì)在乎。別人可能認(rèn)為那只是一個(gè)小動(dòng)作，可你卻認(rèn)為萬(wàn)分的溫暖。
當(dāng)他和別人在一起的時(shí)候，僅僅是一句話卻讓你醋意大發(fā)。當(dāng)他和別的異性在一起時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的鼻頭酸酸的好像想哭的感覺(jué)；當(dāng)你看到他對(duì)別的異性微笑的時(shí)候你會(huì)認(rèn)為天昏地暗；當(dāng)他告訴你和別的異性只是好朋友事會(huì)認(rèn)為天轉(zhuǎn)晴了；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他對(duì)你笑時(shí)好似自己試全天下更幸福的人了。自己喜歡的人一個(gè)小小的舉動(dòng)你卻如此在乎，這是別人看在眼里想在心里的。在戀愛(ài)中的人被沖昏了頭。不顧任何人的反對(duì)，不管對(duì)方的家境，不管對(duì)方的動(dòng)機(jī)......只管著自己愛(ài)他，只要自己愛(ài)他，那什么都?jí)蛄?。但是在戀?ài)中的人也是更幸福的了。偶爾和他拌拌嘴、吵吵架但是自己確實(shí)一直沉浸在歡樂(lè)之中。就像我們的一對(duì)佳人了。他們兩個(gè)人明明喜歡對(duì)方，但因?yàn)樽宰鹦牟幌胂駥?duì)方表白。兩個(gè)人一直吵架一只打架。正所謂當(dāng)局者迷旁觀者清他們都看出來(lái)這兩個(gè)人喜歡對(duì)方了他倆還死不承認(rèn)說(shuō)什么他她我怎么會(huì)喜歡上那種人壓根是天堂有路地獄無(wú)門(mén)嘛!就這個(gè)樣子女孩以為他真的不喜歡自己已經(jīng)有喜歡的人了告訴了一些人她要走了。男孩聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息后很難過(guò)，但因?yàn)樽孕判淖魉畈桓蚁蛩戆?。在他走的那天，男孩突然想通了這是更后一次機(jī)會(huì)即使不會(huì)成功也要試一試。他終于趕到了火車(chē)場(chǎng)可時(shí)還是晚了一步那個(gè)女孩子已經(jīng)離開(kāi)了而那一次女孩子的離去帶給了男孩一次教育自己喜歡的不要隱瞞，否則你就會(huì)后悔。那個(gè)男孩現(xiàn)在已經(jīng)十分冷漠不予任何一名異性講話只是為了保持自己對(duì)女孩子的那一份心。那個(gè)女孩離開(kāi)之后更想那個(gè)男孩了，認(rèn)為自己好傻他不喜歡我也好?。≈灰约嚎梢砸恢蹦目粗秃昧酥灰梢钥吹剿腋？鞓?lè)就好了只要他沒(méi)有遺憾就好了。
戀愛(ài)物語(yǔ)這篇文章就是讓你們珍惜眼前人不要逃過(guò)于偽裝自己否則你會(huì)很累!就像那個(gè)女孩子一樣了，真的好累
大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊的一千字作文
寫(xiě)作思路：首先闡述大學(xué)生戀愛(ài)帶來(lái)的好處，比如可以提升自己的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)了尊重人格品等；接著再闡述一下弊端，比如擇偶動(dòng)機(jī)不純，好奇心較重等等。更后可以說(shuō)一下大學(xué)生應(yīng)該正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系。
正文：
在校大學(xué)生往往都是離家在外，和生活上失去了家人的關(guān)心，兩個(gè)人是情投意合走在一起，首先是在生活上就會(huì)互相幫助及關(guān)心彼此。
愛(ài)情是人格上的相互映襯和志趣上的相互認(rèn)同，雙方能夠有相同的人生理想。很多是在校大學(xué)生會(huì)一起準(zhǔn)備考研或者一起學(xué)習(xí)，可見(jiàn)在談戀愛(ài)是能夠振奮人的精神，和激發(fā)人的智慧。
責(zé)任也在校大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí)會(huì)學(xué)會(huì)的一樣品質(zhì)。古今中外人們所贊頌的愛(ài)情無(wú)不體現(xiàn)著戀人之間忘我的付出，這種自愿是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)提升了愛(ài)情的境界。心懷包容和正確的處理情感問(wèn)題，諸如戀人之間的誤會(huì)失戀等等，學(xué)會(huì)理解對(duì)方和學(xué)會(huì)包容他人。
提升了是自己的價(jià)值觀，兩個(gè)人真正相愛(ài)時(shí)無(wú)論對(duì)方處于逆境還是順境和是富裕還是貧窮，和是健康還是*，它們都會(huì)是一如既往地陪在心愛(ài)的人身邊正是體現(xiàn)了大學(xué)生正確的價(jià)值觀。
學(xué)會(huì)了尊重人格品等，戀愛(ài)的雙方是在人格上都是獨(dú)立的，都有給與愛(ài)和接受愛(ài)和拒絕愛(ài)的自由，是放縱自己的感情或者是強(qiáng)迫對(duì)方的感情都是不正確的。
大學(xué)生戀愛(ài)也是有很多弊端的，誤導(dǎo)了人生目標(biāo)，應(yīng)該是以學(xué)業(yè)為主的大學(xué)生往往會(huì)整日卿卿我我而耽誤學(xué)習(xí)，虛擲光陰這些在大學(xué)里都是很常見(jiàn)的。
長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但隨著西方思想的傳入，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的漩渦，性的觀念逐漸開(kāi)放起來(lái)，而忽視了結(jié)果和道德。
加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。
物質(zhì)至上，隨著社會(huì)的發(fā)展，功利性、權(quán)利性的愛(ài)情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來(lái)越多起來(lái)，越來(lái)越把自己的將來(lái)寄托在對(duì)方身上。當(dāng)然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。到盡頭。兩個(gè)人更需要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。
好奇心較重，當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來(lái)，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望，沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展。
擇偶動(dòng)機(jī)不純，據(jù)分析，2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己，是不是為了真正的愛(ài)情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。
如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值，就會(huì)采取一切措施，進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛(ài)情，而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系。
大學(xué)生應(yīng)該正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系。
古今中外，凡是能立大志，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí)，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早涉入愛(ài)情，更不能以愛(ài)情為托詞，來(lái)滿足自己尋求刺激的心理。
當(dāng)愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛(ài)觀，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
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